如圖所示，在粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)用一水平力向右拉木塊1，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離為：

A．B．C．D．

C

解析試題分析：對(duì)木塊2研究．木塊2受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力．
根據(jù)平衡條件彈簧的彈力；又由胡克定律得到彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
所以兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是
故選C，
考點(diǎn)：本題是平衡條件和胡克定律的綜合應(yīng)用，
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊2受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力而平衡，根據(jù)平衡條件求出彈簧的彈力，由胡克定律求出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，再求解兩木塊之間的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?濰坊一模）如圖所示，在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m的木塊在豎直向上力F作用下，沿斜面勻速下滑，此過(guò)程中斜面保持靜止，則地面對(duì)斜面（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在粗糙水平面上依次放有兩塊質(zhì)量分別為m2=15kg，m3=10kg高度完全相同的木板A、B，質(zhì)量m1=20kg的貨物C與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，木板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3=0.2．（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，取g=10m/s2）要使貨物C滑上木板時(shí)，木板A不動(dòng)，而滑上木板B時(shí)，木板B開(kāi)始滑動(dòng)，則μ1的大小可能是（　�。�
A、0.2B、0.4C、0.6D、0.8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在粗糙水平面上固定點(diǎn)電荷Q，在M點(diǎn)無(wú)初速釋放帶電小物塊，小物塊運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)靜止，則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中（　　）
A、小物塊所受電場(chǎng)力逐漸增大B、小物塊具有的電勢(shì)能逐漸增大C、M點(diǎn)的電勢(shì)可能高于N點(diǎn)的電勢(shì)D、小物塊電勢(shì)能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個(gè)小物塊，各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接，正好組成一個(gè)菱形，∠BAD=120°，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知A物塊所受的摩擦力大小為f，則D物塊所受的摩擦力大小為（　　）
A、
3
2
f
B、f
C、
3
f
D、2 f

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在粗糙水平面上有一個(gè)傾角為θ的斜面體，斜面上放著一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，物塊與斜面體間的動(dòng)摩擦因素為μ，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列關(guān)于物塊與斜面體之間的摩擦力及斜面體與水平地面的摩擦力說(shuō)法正確的是（　　）
A、物塊斜面體之的間摩擦力大小為μmgcosθB、水平地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向右C、水平地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向左D、斜面體與水平地面沒(méi)有摩擦力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案