3．在一螺線管的正上方有一小磁針，如圖所示，閉合開關后，小磁針N極指向右（忽略地磁場的影響），下列判斷正確的是　�。�
A．電源的A端是正極，在電源內(nèi)電流由A流向B
B．電源的A端是正極，在電源內(nèi)電流由B流向A
C．電源的B端是正極，在電源內(nèi)電流由B流向A
D．電源的B端是正極，在電源內(nèi)電流由A流向B

分析 首先通過小磁針的N、S極，利用磁極間的作用規(guī)律，可確定螺線管的NS極，再由繞向，結(jié)合右手螺旋定則，即可確定電源的正負極．

解答 解：小磁針的S極與螺線管的左端靠近，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律：異名磁極相互吸引，所以螺線管的左端為N極，則螺線管的右端是通電螺線管的S極，
根據(jù)右手螺旋定則，結(jié)合導線繞向，則電源右端是正極，左端是負極．電源內(nèi)部電流由負極流向正極，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題還可以根據(jù)小磁針指向先確定磁感線方向，再根據(jù)磁體的周圍的磁感線是從N極出來，回到S極去的規(guī)律來判斷．
該題中小磁針所在位置磁感線向左，所以小磁針N極向左，小磁針N極所指的方向為磁場的方向．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一根豎直放置的細桿，其正下方h=5m處有一點O，棒從高空自由落下，桿經(jīng)過O點所用時間是1s．求桿的長度L（g取10m/s2）

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14．如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為光敏電阻（光敏電阻被光照射時電阻會變�。斢泄庹丈銻1時，燈泡L正常發(fā)光；當無光照射R1時，下列說法正確的是（　�。�
A．通過光敏電阻R1的電流變大B．光敏電阻R1兩端的電壓變大
C．電源的熱功率變大D．電源的輸出功率一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，用細繩把小球懸掛起來，當小球靜止時，下列說法中正確的是（　�。�
A．小球?qū)毨K的拉力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
B．小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力和反作用力
C．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
D．小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．真空中兩個點電荷之間的庫侖力為F，現(xiàn)在把其中一個電荷的電量增大為原來的2倍，它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒t這兩個電荷之間的庫侖力變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4FB．$\frac{1}{4}$FC．8FD．$\frac{1}{8}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，電動機線圈電阻為R，電動機正常工作時，兩端的電壓為U，通過的電流為I，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，下列說法中正確的是（　�。�
A．電源的總功率為UIB．電動機的輸入總功率為UI
C．電動機輸出的機械功率為UI-I2RD．電動機線圈產(chǎn)生的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運動情況是（　�。�
A．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6m
B．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零
C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零
D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在如圖（a）所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表（內(nèi)阻極大）的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖（b）所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．圖線甲是電壓表V1示數(shù)隨電流變化的圖線
B．電源內(nèi)電阻的阻值為5Ω
C．電源的最大輸出功率為1.5W
D．滑動變阻器R2的最大功率為0.9W
E．電源電動勢為6V

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖a所示的實驗裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上．小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上的點跡（打點計時器打出）算出

（1）如圖b為甲同學用圖a實驗裝置作出的a-F圖線，圖線不過原點的原因是沒有平衡摩擦力，若使圖線通過原點，應對實驗裝置采取的改進方法是將木板右端適當墊高．
（2）乙、丙同學用甲改進后的同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線，如圖c所示，兩條圖線不重合的原因是小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同．
（3）在處理數(shù)據(jù)時，總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受合力．而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要小一些（選填“大”或“小”）．因此，為使實驗結(jié)論的可信度更高一些，應使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些（選填“大”或“小”）．

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