精英家教網(wǎng)如圖所示，在傾角θ的U形金屬導(dǎo)軌上放置一根導(dǎo)體棒MN，開始時(shí)導(dǎo)電體棒MN處于靜止?fàn)顟B(tài)，今在導(dǎo)軌所在空間加一個(gè)垂直于導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸增加的磁場(chǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間，導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)，那么在這段時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)體棒受到的摩擦力（　�。�
A、不斷減小B、不斷增加C、先增加后減小D、先減小后增加
分析：在導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)之前，穿過回路的磁通量增大，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可判斷MN所受的安培力的方向，由平衡條件和安培力的變化情況，判斷摩擦力的變化情況．
解答：解：由題意知，磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸增加，穿過回路的磁通量增大，根據(jù)楞次定律可判斷MN所受的安培力的方向沿斜面向上，開始階段，MN所受的靜摩擦力沿斜面向下，則
根據(jù)平衡條件可知，mgsinθ=f+BIL，B增大，f變�。�
當(dāng)安培力大于重力的分力mgsinθ時(shí)，靜摩擦力沿斜面向下，則mgsinθ+f=BIL，B增大，f增大；故導(dǎo)體棒受到的摩擦力先減小后增加．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題是動(dòng)態(tài)平衡問題，關(guān)鍵分析安培力的變化，由平衡條件分析摩擦力的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的粗糙程度相同的斜面上，兩相同的木塊A、B靠在一起沿斜面下滑，在兩木塊下滑過程中，關(guān)于木塊A受力情況的說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角θ=370的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，現(xiàn)用平行斜面向上拉力F=10N將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t=4.0s撤去F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）撤去力F時(shí)物體的速度大�。�
（2）物體從撤去外力之后沿斜面上滑的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在傾角θ=37°的固定斜面底端，放著一個(gè)質(zhì)量為1Kg的物體，現(xiàn)對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F=20N，作用時(shí)間t1=1s時(shí)撤去拉力F，若物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，斜面足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）撤去F時(shí)，物體的速度是多少？此過程中F做的功是多少？
（2）物體再返回到斜面低端時(shí)的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，重為G的物體受到水平推力F的作用，物體靜止不動(dòng)，則物體對(duì)斜面的壓力大小為（　�。�
A、
F
sinθ
B、
G
cosθ
C、Gcosθ+Fsinθ
D、Gcosθ+Fcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有A、B兩個(gè)小球，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（　　）
A、兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθB、B球的受力情況未變，瞬時(shí)加速度為零C、A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為2gsinθD、彈簧有收縮的趨勢(shì)，B球的瞬時(shí)加速度向上，A球的瞬時(shí)加速度向下

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