16．如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接．傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面，初始時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．則在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（　�。�
A．B球的受力情況不變，加速度仍為零
B．A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為gsinθ
C．A、B之間桿的拉力大小為mgsinθ
D．C球的加速度沿斜面向下，大小為gsinθ

分析 對系統(tǒng)分析，根據(jù)共點力平衡求出彈簧的彈力，燒斷細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對A、B兩球分析，根據(jù)牛頓第二定律求出A、B的加速度，再隔離C，根據(jù)牛頓第二定律求解C的加速度．

解答 解：A、細(xì)線被燒斷的瞬間，B不再受細(xì)線的拉力作用，B的受力情況發(fā)生變化，合力不為零，加速度不為零，故A錯誤；
B、以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，燒斷細(xì)線前，A、B靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，彈簧的彈力f=3mgsinθ，以C為研究對象知，細(xì)線的拉力為mgsinθ，燒斷細(xì)線的瞬間，A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ，由于彈簧彈力不能突變，彈簧彈力不變，由牛頓第二定律得：mgsinθ=2ma，則加速度a=$\frac{1}{2}$gsinθ，故B錯誤；
C、B的加速度為：a=$\frac{1}{2}$gsinθ，以B為研究對象，由牛頓第二定律得：FAB-mgsinθ=ma，解得：FAB=$\frac{3}{2}$mgsinθ，故C錯誤；
D、對球C，由牛頓第二定律得：mgsinθ=ma，解得：a=gsinθ，方向向下，故D正確；
故選：D．

點評 本題關(guān)鍵點就是繩和彈簧的區(qū)別：彈簧的彈力不會突變，而繩在斷后彈力會突變?yōu)榱悖@點在做題時要特別留意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，關(guān)于奧斯特實驗的意義，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng)，從而揭示電流做功的本質(zhì)
B．發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場，從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來
C．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為后人進(jìn)而發(fā)明發(fā)電機奠定基礎(chǔ)
D．指出磁場對電流的作用力，為后人進(jìn)而發(fā)明電動機奠定基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列材料，回答問題
電燈為什么會發(fā)光
導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．
燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．自由電子定向移動方向與電路中電流的方向相反．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，左側(cè)為某課外活動小組設(shè)計的某種速度選擇裝置，圖乙為它的立體圖，由水平轉(zhuǎn)軸及間隔為L的兩個薄盤N1、N2構(gòu)成，兩盤面平行且與轉(zhuǎn)軸垂直，兩盤面間存在豎直向上的風(fēng)力場（只產(chǎn)生豎直向上的風(fēng)力），盤上各開一狹縫，兩狹縫夾角可調(diào)；右側(cè)為長為d的水平桌面，水平桌面的右端有一質(zhì)量為m的小球B，用長亦為d的不可伸長的細(xì)線懸掛，O為懸掛點，B對水平桌面的壓力剛好為零．今有質(zhì)量為m的另一小球A沿水平方向射入N1狹縫，勻速通過兩盤間后穿過N2狹縫，并沿水平桌面運動到右端與小球B發(fā)生碰撞，設(shè)A與B碰撞時速度發(fā)生交換．已知小球A在水平桌面上運動時所受阻力為μmg．
（1）求小球A在N1、N2間所受的風(fēng)力F的大小．
（2）若要求小球A與小球B相撞后，小球B最少能沿圓軌道上升到與懸掛點O等高處，那么當(dāng)小球A從N2中穿出時它的速度應(yīng)滿足什么條件？
（3）將兩狹縫的夾角調(diào)為θ，薄盤勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動方向如圖乙所示，要使小球A與小球B碰撞后，B恰好能做完整的圓周運動，求薄盤轉(zhuǎn)動的角速度ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．刀削面是西北人喜歡的面食之一，全憑刀削得名．如圖所示，將一鍋水燒開，拿一塊面團(tuán)放在鍋旁邊較高處，用一刀片飛快地削下一片片很薄的面片兒，面片便水平飛向鍋里，若面團(tuán)到鍋的上沿的豎直距離為0.8m，面團(tuán)離鍋上沿最近的水平距離為0.4m，鍋的直徑為0.4m．若削出的面片落入鍋中，則面片的水平初速度可能是（g=10m/s2）（　　）
A．0.8 m/sB．1.2 m/sC．1.8 m/sD．3.0 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B之間用一輕繩相連，A、B的質(zhì)量均為m．現(xiàn)用水平拉力F1=mg（g為重力加速度）拉A，使環(huán)A與球B一起向左運動，此時輕繩始終保持豎直狀態(tài)；若保持細(xì)桿與水平方向的夾角θ=37°不變，當(dāng)作用在環(huán)A上沿桿向下的力恒為F2時，輕繩始終保持水平狀態(tài)（輕繩與桿在同一豎直平面內(nèi)），如圖乙所示．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求F2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．液體表面張力的方向與液面垂直
B．氣體體積減小，單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多，則氣體的內(nèi)能一定增大
C．氣體溫度升高，分子的平均動能增大，每次碰撞對容器壁的作用力增大，則壓強一定增大
D．一個熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量和外界對它所做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項活動．某中學(xué)生身高為1.70m，質(zhì)量為60kg．他站立舉臂，手指摸到的高度為2.10m．在一次摸高測試中，如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同時舉臂，離地后手指摸到的高度為2.30m．設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時間為0.3s，不計空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）他跳起剛離地時的速度大�。�
（2）上跳過程中，他對地面平均壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，用A、B兩彈簧測力計拉橡皮條，使其伸長到O點（α+β＜$\frac{π}{2}$），現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變，而使夾角α減小，適當(dāng)調(diào)整彈簧測力計B的拉力大小和方向，可使O點保持不變，這時：
（1）B的示數(shù)變化應(yīng)應(yīng)是C．
A．一定變大　　B．一定不變
C．一定變小　　D．變大、不變、變小均有可能
（2）夾角β的變化應(yīng)是C．
A．一定變大　　B．一定不變　　　　 C．一定變小　　D．變大、不變、變小均有可能．
（3）用彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使ABD．
A、細(xì)繩套和彈簧測力計的軸線在一條直線上
B、彈簧測力計的彈簧與木板平面平行
C、彈簧測力計不超過木板的邊界
D、彈簧測力計在量程范圍內(nèi)使用．

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同步練習(xí)冊答案