如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度a.在以下方法中,能使懸線的偏角a變大的是


  1. A.
    縮小a、b間的距離
  2. B.
    加大a、b間的距離
  3. C.
    取出a、b兩極板間的電介質
  4. D.
    換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質
BC
分析:(1)對小球受力分析,小球受重力,拉力,電場力三個力的作用,要使懸線的偏角a變大,需要增加PQ兩極板間的電場強度,PQ兩極板距離不變,即只需增加PQ兩極板間的電壓即可.兩個電容器串在一起,所以兩個電容器極板間的電壓相同,只需增加ab兩極板之間的電壓就可以增加PQ兩極板間的電壓.
(2)ab電容器帶電量不變,由:進行分析即可.
解答:對小球受力分析如圖:

要使懸線的偏角a變大,需要增加F,即增加PQ兩極板間的電場強度,PQ兩極板距離不變,所以只需增加PQ兩極板間的電壓即可.
兩個電容器串在一起,所以兩個電容器極板間的電壓相同,只需增加ab兩極板之間的電壓就可以增加PQ兩極板間的電壓.
對電容器ab:Q不變
由:得:增加U,需要將電容C減小
由:得:減小電容C可有三個方法:
①增大極板距離d
②減小正對面積s,如將ab板錯開
③換介電常數(shù)小的電介質
故選:BC
點評:本題綜合了電路、電容的知識,綜合性較強;是通過平衡條件的考查轉移到電容器動態(tài)分析的一個考查,需要認真推敲一下.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度a.當加大a、b間的距離時,懸線的偏角a將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”):若取出a、b兩極板間的電介質時,懸線的偏角α將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?寧夏)如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度a.在以下方法中,能使懸線的偏角a變大的是( 。

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如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地.P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球.P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度α.現(xiàn)在通過調節(jié)a、b間的距離,使懸線的偏角α變大,則在調節(jié)的過程中下列說法中正確的是( 。

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如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球,P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度α.在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是①加大a、b間的距離 ②縮小a、b間的距離 ③取出a、b兩極板間的電介質 ④換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球.P與b用導線相連,Q接地.開始時懸線靜止在豎直方向,b帶電后,懸線偏轉了角度α.如何改變電容器使角α變大,至少舉兩例.

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