【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P在波峰,質(zhì)點(diǎn)Q在平衡位置。再過(guò)0.2s,質(zhì)點(diǎn)Q1次到達(dá)波峰。求:

(1)求這列波的傳播速度;

(2)寫(xiě)出質(zhì)點(diǎn)P的位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)方程

(3求出t=.2s時(shí)P點(diǎn)的位移和經(jīng)過(guò)的路程。

【答案】(1)30m/s;(2)m;(3)-0.2m,1.2m;

【解析】

1)波沿x軸正方向傳播,根據(jù)再過(guò)0.2s,質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰,可知=0.2s,解得T=0.8s,即波速30m/s

2)初始時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P處于波峰位置,設(shè)質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系為 其中的 則質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系為m。

3)當(dāng)t=1.2s時(shí),經(jīng)過(guò),到達(dá)波谷位置,所以位移x=-0.2m,通過(guò)路程s=6A=1.2m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)固定的矩形線(xiàn)圈abcd的匝數(shù)n500,線(xiàn)圈面積S100cm2,線(xiàn)圖的總電阻r,線(xiàn)圖外接一個(gè)阻值R的電阻,把線(xiàn)圈放入一方向垂直線(xiàn)圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列說(shuō)法確的是( 。

A.線(xiàn)圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/span>

B.矩形線(xiàn)圈ad邊受到的安培力保持不變

C.2s內(nèi),電阻R產(chǎn)生的熱量為0.72J

D.ls末,R兩端的電壓為1.5V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究平地運(yùn)動(dòng)。將白紙和復(fù)寫(xiě)紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。

1)下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿(mǎn)足的有____________。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末段水平

C.擋板高度等間距變化

D.每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球

2)為定量研究,建立以水平方向?yàn)?/span>x軸、豎直方向?yàn)?/span>y軸的坐標(biāo)系。

a.取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于Q點(diǎn),鋼球的________(選填最上端、最下端或者球心)對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn);在確定y軸時(shí)______(選填需要或者不需要y軸與重錘線(xiàn)平行。

b.若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn),也可按下述方法處理數(shù)據(jù):如圖所示,在軌跡上取AB、C三點(diǎn),ABBC的水平間距相等且均為x,測(cè)得ABBC的豎直間距分別是y1y2,則______(選填大于、等于或者小于)?汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮____________(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果用上述字母表示)。

3)為了得到平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是____________。

A.從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱,拍攝照片,即可得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡

B.用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,平滑連接各位置,即可得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡

C.將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,將會(huì)在白紙上留下筆尖的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一彈簧振子在水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像,那么振動(dòng)系統(tǒng)在( )

A.t3 t5具有相同的動(dòng)能和動(dòng)量

B.t3 t4具有相同的動(dòng)能和不同的動(dòng)量

C.t2 t5時(shí)刻振子所受的回復(fù)力大小之比為 2:1

D.t1 t4時(shí)刻具有相同的加速度和速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位置x與時(shí)間t的關(guān)系為x45tt2(各物理量均采用國(guó)際單位制),則該質(zhì)點(diǎn)(  )

A.1s內(nèi)的位移是8mB.2s內(nèi)的平均速度是3m/s

C.運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條輕繩結(jié)于O點(diǎn),一條繩跨過(guò)定滑輪連接物塊P(PB段輕繩平行于斜面),一條繩連接小球Q,一條繩OA在外力F的作用下處于水平位置,F(xiàn)緩慢改變繩OA的方向,減小θθ<90°,且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變,整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.OA的拉力先減小后增大

B.P受斜面的摩擦力一定增大

C.地面對(duì)斜面體的摩擦力向右,且一直減小

D.地面對(duì)斜面體的支持力一直減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分長(zhǎng)為1m。其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連,斜面足夠長(zhǎng),個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶最左端。已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2sin37°=0.6,g10m/s2,則(

A.物塊在傳送帶上先做勻加速、后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.物塊到達(dá)傳送帶右端的速度大小為1.6m/s

C.物塊沿斜面上滑能上升的最大高度為0.2m

D.物塊返回皮帶時(shí)恰好能到達(dá)最左端

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

1)下列做法正確的是 ________ (選填字母代號(hào)).

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于近似等于

3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線(xiàn).設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m ________ m μ ________ μ乙.(選填大于”“小于等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)L8cm,兩板間距離d8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一不計(jì)重力的帶正電的粒子電荷量q1010C,質(zhì)量m1020kg,沿電場(chǎng)中心線(xiàn)RD垂直電場(chǎng)線(xiàn)飛入電場(chǎng),初速度υ02×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后可進(jìn)入界面MNPS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域.已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線(xiàn)RD與界面PS的交點(diǎn).求:

(1)粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線(xiàn)RD的距離y的大?

(2)粒子到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)的距離Y為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案