a、b兩個質(zhì)點相對于同一質(zhì)點在同一直線上運(yùn)動的s-t圖象如圖2-3-6所示，關(guān)于a、b的運(yùn)動，下列說法正確的是（    ）

圖2-3-6

A.a、b兩個質(zhì)點運(yùn)動的出發(fā)點相距5 m

B.質(zhì)點a比質(zhì)點b遲1 s開始運(yùn)動

C.在0—3 s時間內(nèi)，a、b的位移大小相等，方向相反

D.質(zhì)點a運(yùn)動的速率比質(zhì)點b運(yùn)動的速率大

解析：由圖可以看出，被選作參考系的質(zhì)點位于坐標(biāo)原點，質(zhì)點a從坐標(biāo)軸上+5 m處向參考質(zhì)點運(yùn)動，經(jīng)2 s到達(dá)坐標(biāo)原點，速率va= m/s=2.5 m/s.在t=1 s時，質(zhì)點b從坐標(biāo)原點出發(fā)，沿坐標(biāo)軸的正方向運(yùn)動，1 s內(nèi)的位移為5 m，速率vb= m/s=5 m/s，質(zhì)點a運(yùn)動了2 s，質(zhì)點b運(yùn)動了1 s，它們的位移大小相等，均為5 m，而方向相反.

答案：AC


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為2kg的物塊A（可看作質(zhì)點），開始放在長木板B的左端，B的質(zhì)量為1kg，可在水平面上無摩擦滑動，水平地面上有兩個固定的豎直擋板M N，現(xiàn)A、B以相同的速度v0=6m/s向左運(yùn)動并與擋板M發(fā)生碰撞．B 與M碰后速度立即變?yōu)榱�，但不與M粘接；A與M碰撞沒有能量損失，碰后接著返向N板運(yùn)動，且在與N板碰撞之前，A、B均能達(dá)到共同速度并且立即被鎖定，與N板碰撞后A、B一并原速反向，并且立刻解除鎖定．A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．通過計算回答下列問題：g取10m/s2
（1）在與N板發(fā)生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少？
（2）在與N板發(fā)生第一次碰撞之前A相對于B向右滑行距離△S1是多少？
（3）A和B最終停在何處？A在B上一共通過了多少路程？

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m的長木板A靜止在水平地面上，另兩個質(zhì)量也是m的鐵塊B、C（視為質(zhì)點）同時從A的左右兩端滑上A的上表面，初速度大小分別為v和2v，B、C與A間的動摩擦因數(shù)均為μ，A與地面間的動摩擦因數(shù)為

（1）求B相對于A運(yùn)動的時間;

（2）求整個過程中A木板的最大速度;

（3）要使B、C不相碰，求A木板的最小長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m的長木板A靜止在水平地面上，另兩個質(zhì)量也是m的鐵塊B、C（視為質(zhì)點）同時從A的左右兩端滑上A的上表面，初速度大小分別為v和2v，B、C與A間的動摩擦因數(shù)均為μ，A與地面間的動摩擦因數(shù)為

（1）求B相對于A運(yùn)動的時間;

（2）求整個過程中A木板的最大速度;

（3）要使B、C不相碰，求A木板的最小長度.

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科目：高中物理 來源：2007-2008學(xué)年廣東省五校聯(lián)考高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，質(zhì)量為2kg的物塊A（可看作質(zhì)點），開始放在長木板B的左端，B的質(zhì)量為1kg，可在水平面上無摩擦滑動，水平地面上有兩個固定的豎直擋板M N，現(xiàn)A、B以相同的速度v=6m/s向左運(yùn)動并與擋板M發(fā)生碰撞．B 與M碰后速度立即變?yōu)榱�，但不與M粘接；A與M碰撞沒有能量損失，碰后接著返向N板運(yùn)動，且在與N板碰撞之前，A、B均能達(dá)到共同速度并且立即被鎖定，與N板碰撞后A、B一并原速反向，并且立刻解除鎖定．A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．通過計算回答下列問題：g取10m/s2
（1）在與N板發(fā)生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少？
（2）在與N板發(fā)生第一次碰撞之前A相對于B向右滑行距離△S1是多少？
（3）A和B最終停在何處？A在B上一共通過了多少路程？

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