【題目】電荷周圍存在電場(chǎng)，電場(chǎng)雖然看不見(jiàn)，但是它卻是客觀存在的，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)它進(jìn)行觀察和研究。如圖所示，是一個(gè)均勻帶電球，把一個(gè)系在絲線上的帶電量為、質(zhì)量為的試探小球先后依次掛在圖中三個(gè)不同位置，調(diào)整絲線長(zhǎng)度，使小球靜止時(shí)的三個(gè)位置與帶電球的球心處于同一水平線上，三處的絲線與豎直方向的夾角分別為，且。已知重力加速度為。

(1)對(duì)帶電小球靜止于位置時(shí)的受力進(jìn)行分析，畫(huà)出受力示意圖，并求小球所受電場(chǎng)力的大小；

(2)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義，推導(dǎo)帶電球產(chǎn)生的電場(chǎng)在位置處的場(chǎng)強(qiáng)大小的表達(dá)式，并據(jù)此比較三個(gè)位置的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系。

【答案】(1) ；；(2)

【解析】

(1)受豎直向下重力，水平向右的電場(chǎng)力，斜向上的拉力，受力示意圖如圖所示

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得：

(2)由電場(chǎng)的定義

，，

由于

可得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上有A、B兩個(gè)帶正電的小球，，。開(kāi)始時(shí)B球靜止，A球以初速度v水平向右運(yùn)動(dòng)，在相互作用的過(guò)程中A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，以初速度v的方向?yàn)檎较�，則（ ）

A.A、B的動(dòng)量變化量相同B.A、B組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒

C.A、B的動(dòng)量變化率相同D.A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。圖甲為工業(yè)上探測(cè)物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù)原理圖。其原理是將線圈中通入電流，使被測(cè)物件內(nèi)產(chǎn)生渦流，借助探測(cè)線圈內(nèi)電流變化測(cè)定渦流的改變，從而獲得被測(cè)物件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息。圖乙為一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過(guò)其中，閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，套環(huán)將立刻跳起。關(guān)于對(duì)以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例理解正確的是

A. 能被探測(cè)的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料

B. 渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理，跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象

C. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源

D. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，將一間距為的足夠長(zhǎng)形導(dǎo)軌固定，傾角為，導(dǎo)軌上端連接一阻值為的電阻，整個(gè)空間存在垂直于軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為、電阻為的金屬棒垂直緊貼在導(dǎo)軌上且不會(huì)滑出導(dǎo)軌，導(dǎo)軌與金屬棒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，金屬棒從靜止開(kāi)始下滑，下滑的圖像如圖（乙）所示，圖像中的段為曲線，段為直線，導(dǎo)軌電阻不計(jì)且金屬棒下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且緊密接觸，重力加速度取，，。求：

(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；

(2)從開(kāi)始到過(guò)程中電阻上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響感應(yīng)電流方向的因素實(shí)驗(yàn)中，用靈敏電流計(jì)和線圈組成閉合回路，通過(guò)“插入”和“拔出”磁鐵，使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)信息，就可以分析得出感應(yīng)電流方向遵循的規(guī)律。下圖為某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)記錄，在圖1中，電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在圖2所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流計(jì)指針應(yīng)該向左偏轉(zhuǎn)

B.在圖3所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流計(jì)指針應(yīng)該向左偏轉(zhuǎn)

C.這組實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈的繞向有關(guān)

D.這組實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與磁鐵的磁場(chǎng)方向有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)月球探測(cè)活動(dòng)計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后，第二步是“落月”工程，該計(jì)劃已在2013年之前完成。設(shè)月球半徑為R，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅰ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星在軌道ⅠA處的速度為，加速度為；在軌道ⅡA處的速度為，加速度為；在軌道ⅡB處的速度為，加速度為；在軌道ⅢB處的速度為，加速度為。則它們大小關(guān)系正確的有（ ）

A.，B.，

C.，D.，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速，振幅，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)

B.該橫波若與頻率為1.5Hz的波相遇，可能發(fā)生干涉

C.經(jīng)過(guò)，處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置且向下振動(dòng)

D.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)位移為

E.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)速度有最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，圖甲是一款放在水平桌面上的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無(wú)粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。圖乙是手機(jī)靜止吸附在該手機(jī)支架上的側(cè)視圖，若手機(jī)的重力為G，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.納米材料對(duì)手機(jī)的作用力方向一定豎直向上

B.手機(jī)受到的摩擦力大小大于Gsinθ

C.手機(jī)受到的支持力大小為Gcosθ

D.納米材料對(duì)手機(jī)的作用力大小為G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員在某星球表面以初速度2.0 m/s水平拋出一物體，并記錄下物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖所示，O為拋出點(diǎn)，若該星球半徑為4000km，引力常量G＝6.67×10－11N·m2·kg－2，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.該星球表面的重力加速度為16.0 m/s2

B.該星球的第一宇宙速度為4.0km/s

C.該星球的質(zhì)量為2.4×1020kg

D.若發(fā)射一顆該星球的同步衛(wèi)星，則同步衛(wèi)星的繞行速度可能大于4.0km/s

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