分析 先由動能定理求出小球被拉直時的速度,然后小球沿圓周方向的速度為v0cosθ,運用動能定理列式求出最低點速度,再由動量守恒求出碰后滑塊的速度,然后由機械能守恒列方程求出L.
解答 解:靜止釋放后小球做自由落體運動到B點,繩被拉緊后再繞O點向下做圓周運動,如圖所示.小球下落的高度為R而將繩拉直,
由機械能守恒定律得:mgR=$\frac{1}{2}$mv02
小球下落到B點時沿圓周方向的速度為:vB=v0cosθ
小球由B點運動到最低點C點過程中機械能守恒則:$\frac{1}{2}$mvB2+mgR(1-sinθ)=$\frac{1}{2}$mvc2
小球與B碰撞過程中遵守動量和機械能兩個守恒,選取向右為正方向,則
mvc=mv1+mv2
$\frac{1}{2}$mvc2=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$mv22
解得:v1=0,v2=vC=$\sqrt{\frac{5gR}{2}}$,碰撞后小球與B交換速度
B在木板A上滑動,系統(tǒng)動量守恒,設(shè)B滑到木板A最右端時速度為v,則mvc=(m+M)v
B在木板A上滑動的過程中,系統(tǒng)減小的機械能轉(zhuǎn)化為熱能,由能量守恒定律得 μmgL=$\frac{1}{2}$mvc2-$\frac{1}{2}$(m+M)v2
聯(lián)立解得L=$\frac{M}{2μg(m+M)}$$\sqrt{\frac{5gR}{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得L=2.5m
答:木板長度L至少為2.5m時小物塊才不會滑出木板.
點評 本題考查了機械能守恒、速度的合成與分解、動量守恒以及能量守恒的應(yīng)用,綜合性較強,有一定難度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動能不變 | B. | 動能增大 | C. | 周期變小 | D. | 周期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略通過邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于物體下落快慢的結(jié)論 | |
B. | 笛卡兒補充和完善了伽利略關(guān)于力和運動的觀點,指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài) | |
C. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng),稱為電流的磁效應(yīng) | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并利用扭秤裝置比較準確地測出萬有引力的引力常量G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子在兩種電場中都可能沿直線運動經(jīng)過P、Q | |
B. | 在兩種電場中,該粒子在M、N兩點電勢能均相等 | |
C. | 該粒子在甲圖所示電場中可能繞O點做勻速圓周運動經(jīng)過M、N | |
D. | 在兩種電場中,M、N兩點場強均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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