20.學校組織“騎車投球”比賽,甲、乙兩參賽者沿規(guī)定直軌道勻速騎行過程中,將手中網(wǎng)球沿垂直于騎行方向水平拋向地面上的塑料筐O中,如圖,A點是軌道上離框最近的點.甲以3m/s的速度騎行,在B點將網(wǎng)球以速度v水平拋出,網(wǎng)球恰好落入筐中;乙以4m/s的速度騎行,要想將球投入筐中,乙參賽者應(不計空氣阻力),( 。
A.在到達B點之后將球拋出B.在到達B點之前將球拋出
C.將球也以速度v水平拋出D.將球以大于v的速度水平拋出

分析 分析球被拋出后的運動情況,對運動進行分解,可知球參與了三個運動,水平方向上有兩個,一是沿騎車的方向,一是垂直于騎車的方向,再者就是沿豎直向下的方向的運動.利用運動的獨立性和平拋運動的知識即可得知正確選項.

解答 解:球被拋出后實際上是參與了三個運動,一是沿人騎車的方向上的勻速的直線運動,速度等于人騎車的速度,二是在垂直于人騎車的方向上做速度為v的勻速直線運動,三是在豎直方向上做自由落體運動,因球拋出后在人騎車的方向上的勻速的直線運動,所以乙以4m/s的速度騎行,要想將球投入筐中,應在到達B點之前將球拋出;
騎車速度的大小不影響垂直于該方向上的另兩種運動,因地面上的塑料筐O距騎車路線的垂直距離不變,拋球的高度不變,所以也要將球以速度v水平拋出;
所以選項BC正確,AD錯誤.
故選:BC

點評 該題考查了運動的合成與分解,對于合運動與分運動,注意一下幾方面:
1.注意合運動與分運動等時性:兩個分運動的時間與合運動的時間相等.即合運動與分運動同時發(fā)生同時結束. 
2.注意分運動的獨立性:一個分運動的速度、加速度、位移不受另一分運動的影響. 
3.注意合運動與分運動的等效性:合運動與兩個分運動是等效的.可以用合運動替代兩個分運動,也可用兩個分運動替代合運動. 
4.注意運動量的矢量性:描述合運動、分運動的物理量,如速度、加速度、位移,都是矢量.運用平行四邊形法則分析求解合運動或分運動的速度、加速度、位移時,不但要求出大小還要求出方向.

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