【題目】(多選)如圖所示，質(zhì)量均為1.5 kg的物體m1和m2疊放在動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.2的地面上，m1與m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.4�，F(xiàn)用恒力F＝12 N水平向右推，取g＝10 m/s2。則

A. 物體靜止不動(dòng)

B. 物體與之間的摩擦力大小為3 N

C. 物體的加速度是

D. 物體的加速度是

【答案】BD

【解析】A、對(duì)兩物體組成的系統(tǒng)與地面間的滑動(dòng)摩擦力:

故在推力的作用下物體 向右加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、假設(shè)兩物體相對(duì)靜止,以整體為對(duì)象，由牛頓第二定律得,加速度:

，

對(duì)物體,由牛頓第二定律得:

而的最大靜摩擦力 ，

經(jīng)過(guò)分析可知，兩物體相對(duì)靜止一起加速運(yùn)動(dòng)，并且兩物體間的摩擦力為靜摩擦力,大小為3N,所以B選項(xiàng)是正確的;
C、由B可以知道,兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩物體的加速度都是 ,故C錯(cuò)誤，D正確；

綜上所述本題答案是：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上，利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過(guò)程中的情況，如圖所示的v﹣t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況（向上為正方向）．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.在0～5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在5s～10s內(nèi)，該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于他所受的重力
C.在10s～20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D.在20s～25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電源的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.電源的電動(dòng)勢(shì)就是電源的的路端電壓

B.電路中，如果每通過(guò)1C的電荷，電源能把2J的其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能，則電源的電動(dòng)勢(shì)就為2V

C.電源的電動(dòng)勢(shì)跟外電路有關(guān)

D.電源的輸出電流越大，則電源的電動(dòng)勢(shì)也就越大.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上，小物塊A的質(zhì)量為mA=2.0kg，B的質(zhì)量為mB=1.0kg．某時(shí)刻，兩物塊同時(shí)從左右兩端水平?jīng)_上小車，初速度大小均為v0=6m/s．已知兩物塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，且A、B兩物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有相碰．求：

（1）從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對(duì)靜止經(jīng)歷的時(shí)間t1；

（2）平板小車的長(zhǎng)度L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪（不計(jì)重力），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m=30kg，人的質(zhì)量M=50kg，g取10m/s2．試求：

（1）此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大��；

（2）輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平放置的氣墊導(dǎo)軌（能大幅度的減少摩擦阻力）上有一帶有方盒的滑塊，質(zhì)量為M，氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪，細(xì)線繞過(guò)滑輪，一端與滑塊相連，另一端掛有6個(gè)鉤碼，設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，且M=4m．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上的擋光片的寬度，讀數(shù)如圖所示，則寬度d=_________cm；

（2）某同學(xué)打開(kāi)氣源，將滑塊由靜止釋放，滑塊上的擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t，則滑塊通過(guò)光電門的速度為___________(用題中所給字母表示)；

（3）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)線另一端掛有6個(gè)鉤碼，由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1，接著每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移放到滑塊上的方盒中，當(dāng)只剩3個(gè)鉤碼時(shí)細(xì)線上的拉力為F2，則F1 _________2F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放滑塊，設(shè)擋光片距光電門的距離為L，懸掛著的鉤碼的個(gè)數(shù)為n，測(cè)出每次擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間為t，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并繪出圖像，已知圖線斜率為k，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>________（用題中字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩極板、接于電池兩極，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合開(kāi)關(guān)，電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為，如圖所示，則（ ）

A. 保持開(kāi)關(guān)閉合，帶正電的板向板靠近，則增大

B. 保持開(kāi)關(guān)閉合，帶正電的板向板靠近，則不變

C. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，帶正電的板向板靠近，則增大

D. 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，帶正電的板向板靠近，則不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質(zhì)點(diǎn)）．將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，合速度的方向與y軸夾角為α．則紅蠟塊R的（　�。�

A. 分位移y與x成正比

B. 分位移y的平方與x成正比

C. 合速度v的大小與時(shí)間t成正比

D. tanα與時(shí)間t的平方成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，有下列實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)。

b．其用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數(shù)F和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出力F的圖示。

c．改變兩個(gè)分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)

d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1，F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F

e．比較力F與F，可以看出，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的

f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

完成下列填空：

（1）上述步驟中，正確的順序是_______________（填寫步驟前面的字母）。

（2）下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差_______________。

A．兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩。橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要遠(yuǎn)一些

D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住。平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同。則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案