【題目】“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中調整定滑輪的高度,使細線與長木板平行,為使木塊所受合外力等于細線的拉力,應采取的是下列哪一項措施___________
A.平衡摩擦力
B.木塊質量遠大于砝碼及砝碼盤的質量
(2)甲同學在“探究加速度與物體質量的關系”實驗中打出的一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E為計數點,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=6.07cm、s2=6.69cm、s3=7.31cm、s4=7.93cm。已知電火花打點計時器使用的電源頻率f=50Hz,那么木塊加速度的大小是___________m/s2(計算結果保留兩位有效數字)
(3)從誤差分析角度看,下列因素中會引起加速度測量值偏大的是___________
A.實驗中電源頻率略高于50Hz B.實驗中電源頻率略低于50Hz
C.實驗中電源電壓略高于220V D.實驗中電源電壓略低于220V
(4)乙同學在完成本實驗后,利用裝置繼續(xù)進行實驗探究:使長木板水平放置,砝碼和砝碼盤的質量遠大于木塊質量,則木塊加速運動過程中細線的拉力T趨近于___________。(已知重力加速度g,木塊的質量M,木塊與長木板間動摩擦因數μ,結果用g、M、μ表示)
【答案】A 0.62 B μMg+Mg。
【解析】
(1)[1].本實驗存在兩個關鍵步驟,其中一個就是平衡摩擦力,目的是使木塊所受合外力等于細線的拉力,故A正確,B錯誤。故選A。
(2)[2].已知電火花打點計時器使用的電源頻率f=50Hz,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,則T=0.1s,根據△s=aT2可求小車的加速度
(3)[3].實驗中電源電壓的大小不會影響打點的周期,電源頻率略低于50Hz,則打點周期大于0.02s,加速度測量值偏大,故B正確,ACD錯誤。
故選B。
(4)[4].使長木板水平放置,砝碼和砝碼盤的質量遠大于木塊質量,則木塊趨近做加速度為g的勻加速直線運動,根據牛頓第二定律可知
T-μMg=Mg
解得
T=μMg+Mg。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,理想變壓器的原線圈接有保險絲FU,其熔斷電流為6A,副線圈接有阻值為R0=10Ω的定值電阻、銘牌上標有“100V 50W”字樣的燈泡以及最大阻值為400Ω的滑動變阻器R,F在原線圈的ab間接如圖2所示的交流電源,當滑動變阻器的滑片處在中點時,燈泡恰好正常發(fā)光,則下列說法正確的是
A. 原線圈兩端輸入的交變電壓為u=22sin100πt(V)
B. 理想變壓器原、副線圈的匝數比為1∶5
C. 若將滑動變阻器的滑片向下移動少許,燈泡變亮
D. 若持續(xù)向下移動滑動變阻器的滑片,變壓器的輸入功率變大,可能會使熔斷器熔斷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖,電動機的內阻r=0.8Ω,電路中另一電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表的示數UV=110V.試求:
(1)通過電動機的電流?
(2)電動機的輸入電功率?
(3)如果電動機以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物,求該重物的質量是多少?(g=10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行固定放置的長直導線a和b載有大小、方向均相同的電流,a受到的磁場力大小為F,當加入一與導線所在平面垂直的勻強磁場后,a受到的磁場力大小變?yōu)?/span>2F,則此時b受到的磁場力大小可能為( )
A.5FB.3FC.2FD.0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓心在O點、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上,OC與OA的夾角為60°,軌道最低點A與桌面相切。一足夠長的輕繩兩端分別系著質量為和的兩小球(均可視為質點),掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊,開始時位于C點,從靜止釋放,在由C點下滑到A點的過程中( )
A.的速度始終不小于的速度
B.重力對做功的功率先增大后減小
C.輕繩對做的功等于的機械能增加
D.若恰好能沿圓弧下滑到A點,則
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學用螺旋測微器測量一物體的直徑,讀出圖中讀數為_____mm
(2)在測量電源電動勢和內電阻的實驗中,有電壓表V(量程為3V,內阻約3kΩ);電流表A(量程為0.6A,內阻約為0.70Ω);滑動變阻器R(10Ω,2A)。為了更準確地測出電源電動勢和內阻設計了如圖所示的電路圖。
①如圖所示在閉合開關之前為防止電表過載而滑動變阻器的滑動頭P應放在_____處,在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U-I圖線,由圖可得該電源電動勢E=_____V,內阻r=_____Ω。
②一位同學對以上實驗進行了誤差分析。其中正確的是_____。
A.實驗產生的系統誤差,主要是由于電壓表的分流作用
B.實驗產生的系統誤差,主要是由于電流表的分壓作用
C.實驗測出的電動勢小于真實值
D.實驗測出的電動勢大于真實值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是,第2s末的速度是,則下面結論正確的是( 。
A. 物體零時刻的速度是B. 物體的加速度是
C. 任1s內速度變化都是D. 第1s內的平均速度是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f = 50 Hz。平衡摩擦力后,在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為a;改變砂桶中沙子的質量,重復實驗多次。
(1)在驗證“質量一定,加速度a與合外力F的關系”時,某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的a F圖象,其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現象,產生這兩種現象的原因可能有_____。
A.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)導致出現a軸截距
B.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖⿲е鲁霈Fa軸截距
C.砂桶和沙子的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M(即)導致圖像末端彎曲
D.砂桶和沙子的總質量m未遠小于小車和砝碼的總質量M導致圖像末端彎曲
(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中O、A、B、C、D、E、F為相鄰的計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度a = _____m/s2。(結果保留3位有效數字)
(3)小車質量M一定,改變砂桶中沙子的質量,砂桶和沙子的總質量為m,根據實驗數據描繪出的小車加速度a與砂桶和沙子的總質量m之間的關系圖象如圖丁所示,則小車的質量M = _____kg。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用阿特伍德機可以驗證力學定律。圖為一理想阿特伍德機示意圖,A、B為兩質量分別為m1、m2的兩物塊,用輕質無彈性的細繩連接后跨在輕質光滑定滑輪兩端,兩物塊離地足夠高。設法固定物塊A、B后,在物塊A上安裝一個寬度為d的遮光片,并在其下方空中固定一個光電門,連接好光電門與毫秒計時器,并打開電源。松開固定裝置,讀出遮光片通過光電門所用的時間△t。若想要利用上述實驗裝置驗證牛頓第二定律實驗,則
(1)實驗當中,需要使m1、m2滿足關系:____。
(2)實驗當中還需要測量的物理量有_____利用文字描述并標明對應的物理量符號)。
(3)驗證牛頓第二定律實驗時需要驗證的等式為____(寫出等式的完整形式無需簡化)。
(4)若要利用上述所有數據驗證機械能守恒定律,則所需要驗證的等式為____(寫出等式的完整形式無需簡化)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com