19．物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知第3s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是6m，則可知（　　）
A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為3m/s2B．第2s末的速度為12m/s
C．第1s內(nèi)的位移為3mD．物體在前4s內(nèi)的平均速度為15m/s

分析 由推論△x=at2可求得加速度；由位移公式可求得第1s內(nèi)的位移；由平均速度公式可求得物體前4s的平均速度．

解答 解：A、兩段時(shí)間為相等的時(shí)間段，故由△x=at2可得：a=$\frac{6}{1}$m/s2=6m/s2；故A錯(cuò)誤；
B、第2s末的速度v2=at2=6×2m/s=12m/s，故B正確；
C、第1s的位移等于s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×6×1$=3m，故C正確；
D、前4s內(nèi)的位移為s4=$\frac{1}{2}$×6×42=48m，則前4s的平均速度v=$\frac{48}{4}$m/s=12m/s；故D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合應(yīng)用，要求學(xué)生我們要熟練應(yīng)用三個(gè)基本公式及兩個(gè)重要推論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，人沿平直的河岸以速度v行走，且通過(guò)不可伸長(zhǎng)的繩拖船，船沿繩的方向行進(jìn)，此過(guò)程中繩始終與水面平行．當(dāng)繩與河岸的夾角為α，船的速率為vcosα．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，圖中MN為足夠大的不帶電薄金屬板，在金屬板的右側(cè)，距離為d的位置上放入一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷O，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖所示的電場(chǎng)分布．P是金屬板上的一點(diǎn)，P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r，幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小，經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，他們分別對(duì)P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是（　�。�
A．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線(xiàn)向左，大小為$\frac{2kqd}{r^3}$
B．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線(xiàn)向左，大小為$\frac{{2kq\sqrt{{r^2}-{d^2}}}}{r^3}$
C．方向垂直于金屬板向左，大小為 $\frac{2kqd}{r^3}$
D．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-6cc1eag^{2}}}{{r}^{3}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下：先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，讀取指針指示的刻度數(shù)值L0；當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)100g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個(gè)100g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛七個(gè)100g的鉤碼時(shí)，讀取指針指示的刻度數(shù)值L7．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字，g取10m/s2）

（1）表是甲實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)記錄和處理的表格，請(qǐng)你在答題紙空格上直接填寫(xiě)甲組實(shí)驗(yàn)得到的彈簧勁度系數(shù)k甲為57.2N/m．
鉤碼個(gè)數(shù)n01234567
鉤碼質(zhì)量mn（g）0100200300400500600700
刻度尺讀數(shù)Ln（cm）5.707.409.1010.8512.6014.3016.1018.05
d1=L4-L0（cm）6.90
d2=L5-L1（cm）6.90
d3=L6-L2（cm）7.00
d4=L7-L3（cm）7.20
k（N/m）57.2
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組換用不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)，采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo)，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，所畫(huà)圖象如圖2所示．根據(jù)該圖象可知，乙實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)k乙為11.4N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在半徑為R的水平圓臺(tái)的中心軸線(xiàn)OO′上的一點(diǎn)A將一小球水平拋出，已知OA=h，拋出時(shí)初速度恰與圓臺(tái)的一條半徑OP平行，要使小球能擊中P點(diǎn)，求：
（1）小球的初速度v0為多大？
（2）轉(zhuǎn)臺(tái)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω等于多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，上端固定的細(xì)線(xiàn)下端懸掛一重為G的重物，重物原先處于靜止．小米同學(xué)在物體上作用一個(gè)方向始終水平的力F，使重物足夠緩慢地運(yùn)動(dòng)，關(guān)于細(xì)線(xiàn)能否達(dá)到水平的位置，提出如下的猜想，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．水平力F無(wú)論多大都不能使細(xì)線(xiàn)處于水平位置
B．只要水平力F始終大于G，細(xì)線(xiàn)就可以達(dá)到水平位置
C．只要水平力F逐漸增大，細(xì)線(xiàn)就可以達(dá)到水平位置
D．力F有時(shí)可能小于G，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大于G，細(xì)線(xiàn)可以達(dá)到水平位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用圖甲所示的電路，測(cè)定某蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響忽略不計(jì)．
該同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，改變電阻箱接入電路的電阻值，讀取電壓表的示數(shù)．根據(jù)讀取的多組數(shù)據(jù)，他畫(huà)出了圖乙所示的圖象．

（1）電路中定值電阻R0的作用是保護(hù)電源，防止短路．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖，連接實(shí)物圖．
（3）在圖乙所示圖象中，$\frac{1}{U}$=0.10V-1時(shí)，外電路的狀態(tài)最接近斷路（選填“正常通路”、“斷路”或“短路”）狀態(tài)．
（4）根據(jù)該圖象可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻r=5.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖甲是利用沙擺演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置．當(dāng)盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時(shí)，做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的漏斗漏出的沙在板上顯示出沙擺的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線(xiàn)．已知木板被水平拉動(dòng)的速度為0.20m/s，圖乙所示的一段木板的長(zhǎng)度為0.60m，則這次實(shí)驗(yàn)沙擺的擺長(zhǎng)大約為（取g=π2）（　�。�
A．0.56 mB．0.65 mC．1.00 mD．2.25 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置．完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置，棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸，已知兩棒的電阻均為R，導(dǎo)軌間距為l且光滑，電阻不計(jì)，整個(gè)裝置處在方向垂直于導(dǎo)軌平面向上，大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下，沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，兩棒的速度時(shí)間圖象如圖乙所示，兩圖線(xiàn)平行，v0已知．則從計(jì)時(shí)開(kāi)始（　�。�
A．通過(guò)棒cd的電流由d到c
B．通過(guò)棒cd的電流I=$\frac{Bl{v}_{0}}{R}$
C．力F=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}_{0}}{R}$
D．力F做的功等于回路中產(chǎn)生的焦耳熱與兩棒動(dòng)能的增量之和

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同步練習(xí)冊(cè)答案