13.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是(  )
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力大小一定不為0
B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是非勻變速運(yùn)動(dòng)
D.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),但變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng)

分析 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上,合外力方向不一定變化;
既然是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上,故合外力一定不為零,A選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、變速運(yùn)動(dòng)可以只是速度大小變化;不一定是曲線運(yùn)動(dòng),B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻變速運(yùn)動(dòng);如平拋運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤;
D、曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻在變,故一定是變速運(yùn)動(dòng),但變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng);D選項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查學(xué)生對(duì)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的理解,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道比較好的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1所示,某同學(xué)在做“在探究功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….
(1)圖1中電火花計(jì)時(shí)器的工作電源是B(填選項(xiàng)的字母)
A.4-6V的低壓交流電源 B.220V的交流電源 C.4-6V的低壓直流電源 D.220V的直流電源
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:長(zhǎng)木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等,還缺少的測(cè)量工具是AB.(有一個(gè)或者一個(gè)以上答案正確);
A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.圓規(guī)
(3)正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖2所示.打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的動(dòng)能,應(yīng)選用紙帶上的GJ部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答),小車在該階段的速度是0.65m/s.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了W-V2圖象,圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,該同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差的允許范圍內(nèi),合外力的功與速度的平方成正比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=40N、F2=30N,則它們合力的最大值為70N,最小值為10 N,若F1和F2的夾角為90度,則它們的合力大小為50N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲所示,質(zhì)量m=3.2×10-2kg、邊長(zhǎng)L=0.20m、電阻R=0.1Ω的正方形單匝金屬線框abcd,置于傾角α=30°的絕緣斜面上,ab邊沿水平方向,線框恰好有一半面積處在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖乙所示的規(guī)律周期性變化,若線框在斜面上始終保持靜止,取g=l0m/s2.試求:
(1)在0~2.0×10-2s時(shí)間內(nèi)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大��;
(2)在t=1.0×l0-2s時(shí)線框受到斜面的摩擦力;
(3)線框中感應(yīng)電流的有效值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行.t=0時(shí),將質(zhì)量M=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2.則( �。�
A.物體所受的摩擦力一直沿傳送帶向上
B.傳送帶的速率v0=10m/s
C.在0~2s內(nèi)物體在傳送帶上滑動(dòng)的路程為6m.
D.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,重錘,紙帶,秒表,低壓直流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平.其中不必要的器材有:秒表,低壓直流電源,天平;缺少的器材低壓交流電源、刻度尺.
(2)某次“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,用6V、50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條無(wú)漏點(diǎn)的紙帶,如圖所示,O點(diǎn)為重錘下落的起點(diǎn),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)為A、B、C、D,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的長(zhǎng)度已在圖上標(biāo)出,單位為毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質(zhì)量為1kg.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度vB=1.17m/s,重錘的動(dòng)能EkB=0.684J.從開始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢(shì)能減小量為0.691J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 由此而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船載著中國(guó)第一代宇航員楊利偉,于2003年10月15日9時(shí)在酒泉發(fā)射場(chǎng)由“長(zhǎng)征二號(hào)F”大推力運(yùn)載火箭發(fā)射升空,并按預(yù)定軌道環(huán)繞地球飛行14圈后,于10月16日6時(shí)23分安全返回落在內(nèi)蒙古的主著陸場(chǎng).
(1)設(shè)“神舟五號(hào)”飛船在飛行過(guò)程中繞地球沿圓軌道運(yùn)行,已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,飛船繞地球運(yùn)行的周期為T.試計(jì)算飛船離地面的平均高度h.
(2)已知將質(zhì)量為m的飛船在距地球中心無(wú)限遠(yuǎn)處移到距離地球中心為r處的過(guò)程中,萬(wàn)有引力做功為W=GMm/r,式中G為萬(wàn)有引力恒量,M為地球的質(zhì)量.那么將質(zhì)量為m的飛船從地面發(fā)射到距離地面高度為h的圓形軌道上,火箭至少要對(duì)飛船做多少功?(為簡(jiǎn)化計(jì)算,不考慮地球自轉(zhuǎn)對(duì)發(fā)射的影響)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.物體以初速度為零從斜面頂端端滑下,斜面長(zhǎng)18m傾角為37°的斜坡,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,g取10m/s2,求:sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)物體滑到斜面底端時(shí)的速度大��;
(2)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過(guò)2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過(guò)程中的v-t圖,根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題(g取10m/s2
(1)定性說(shuō)明開啟降落傘后運(yùn)動(dòng)員的加速度變化情況
(2)求t=1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小
(3)據(jù)圖估算出開啟降落傘后運(yùn)動(dòng)員變速下降的距離約為157m,求運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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