17．在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示
（1）實(shí)驗(yàn)前要將斜槽末端調(diào)節(jié)水平，其目的是使小球D
A．拋出后只受重力
B．拋出后機(jī)械能守恒
C．拋出后軌跡重合
D．拋出時(shí)的速度方向水平
（2）每次需將小球從軌道同一位置無(wú)初速度釋放，其目的是使小球C
A．拋出后只受重力
B．拋出后機(jī)械能守恒
C．拋出后軌跡重合
D．拋出時(shí)的速度方向水平．

分析 保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線．

解答 解：（1）通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，拋出時(shí)的速度方向水平，故D正確；
（2）因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，拋出后軌跡重合，故C正確；
故答案為：（1）D； （2）C；

點(diǎn)評(píng) 解決平拋實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí)，要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解，提高解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，水平放置的平行板電容器充電后即切斷兩極板與其他電路的連接，在兩極板之間，有一帶負(fù)電的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若某時(shí)刻油滴的電荷量開(kāi)始減小，為維持該油滴原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，應(yīng)（　�。�
A．給平行板電容器充電，補(bǔ)充電荷量B．給平行板電容器放電，減小電荷量
C．使兩金屬板相互靠近些D．使兩金屬板相互遠(yuǎn)離些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．利用圖示裝置來(lái)探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系
（1）為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩和托盤(pán)，通過(guò)調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長(zhǎng)木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．
（2）為使托盤(pán)及砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是托盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似于”）小車(chē)的總質(zhì)量．
（3）要得到a與m的定量關(guān)系，應(yīng)該做出a與$\frac{1}{m}$對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有一橫截面為四分之一圓周的柱狀玻璃體OPQ，OP=OQ=R，一束單色光垂直O(jiān)P面射入玻璃體，在OP面上的入射點(diǎn)為A，OA=$\frac{R}{2}$，該單色光通過(guò)柱狀玻璃體后沿BD方向射出，且與x軸交于D點(diǎn)，OD=$\sqrt{3}$R，求：
（1）單色光從PBQ界面射出的出射角？
（2）柱狀玻璃體的折射率是多少？
（3）將入射到OP面上的單色光至少向上平移多少，將不能從PBQ界面直接折射出來(lái)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第一宇宙速度是人造衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
B．地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
C．測(cè)得月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T和月球到地球中心的距離R可以計(jì)算出地球的質(zhì)量
D．測(cè)得地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期T和地球到太陽(yáng)中心的距離R可以計(jì)算出地球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一條$\frac{1}{4}$圓弧形光滑軌道AB，其半徑為R=0.2m，B點(diǎn)的切線方向恰好水平．B點(diǎn)離地面的高度為h=0.45m，一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，從軌道頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿軌道下滑至B點(diǎn)，然后做平拋運(yùn)動(dòng)，落到地面上的C點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力（g取10m/s2），求：
（1）物體從B點(diǎn)拋出的速度大小；
（2）物體在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小
（3）物體從B點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材：待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻約為2Ω）；一個(gè)阻值未知的電阻R0；電壓表兩只；電流表一只；滑動(dòng)變阻器一只；開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
Ⅰ．為較準(zhǔn)確地測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻并同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值．他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)，在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí)，記錄了U1、U2、I的一系列值．并作出如圖乙所示的三幅U-I圖線來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值．其中，可直接得出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的圖是A，可直接算出定值電阻R0的圖是C
Ⅱ．本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測(cè)量存在誤差，造成這一誤差的一個(gè)主要原因是電壓表V2的分流．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xoy的第一象限內(nèi)存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一段時(shí)間后從x軸上P2（2L，0）點(diǎn)射入電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向，一帶正電的粒子從y軸上P1（0，L）點(diǎn)以速度v0平行于x軸射入第四象限，在第四象限適當(dāng)?shù)牡胤郊右粋�(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，使粒子進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)磁場(chǎng)后經(jīng)過(guò)y軸上的P3點(diǎn)時(shí)速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計(jì)粒子重力．求：
（1）粒子的比荷$\frac{q}{m}$；
（2）所加圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在邊長(zhǎng)為l的等邊三角形區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)邊長(zhǎng)也為l的等邊三角形導(dǎo)線框abc，在t=0時(shí)恰與上述磁場(chǎng)區(qū)域的邊界重合．此后三角形線框以周期T繞其中心在紙面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)．則在其轉(zhuǎn)動(dòng)的0～$\frac{T}{3}$時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．感應(yīng)電流的方向先逆時(shí)針后順時(shí)針，平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0
B．感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針，平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為$\frac{{\sqrt{3}B{l^2}}}{4T}$
C．感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針，平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0
D．感應(yīng)電流的方向先逆時(shí)針后順時(shí)針，平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為$\frac{{\sqrt{3}B{l^2}}}{4T}$

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