11．關(guān)于波的圖象，下列說法中正確的是（　　）
A．橫坐標(biāo)軸x表示波的傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置
B．橫坐標(biāo)軸x表示質(zhì)點距波源的距離
C．縱坐標(biāo)軸y表示某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移
D．坐標(biāo)原點一定是波源的位置

分析 簡諧橫波的圖象只反映某一時刻各質(zhì)點的振動情況，其中橫坐標(biāo)為各質(zhì)點的平衡位置，縱坐標(biāo)為某一時刻為各質(zhì)點的振動距離；坐標(biāo)原點并不是波源，橫坐標(biāo)x表示各個質(zhì)點距波源的距離，其波形曲線并不是質(zhì)點 運(yùn)動軌跡．

解答 解：A、據(jù)波圖象的意義可知，橫坐標(biāo)為各質(zhì)點的平衡位置，故A正確；
B、據(jù)波圖象可知，坐標(biāo)原點并不是波源，橫坐標(biāo)軸x不表示質(zhì)點距波源的距離．故B錯誤；
C、據(jù)波圖象可知，簡諧橫波坐標(biāo)y表示某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移，故C正確；
D、據(jù)波圖象可知，坐標(biāo)原點并不是波源，故D錯誤．
故選：AC．

點評 該題考查橫波的圖象的物理意義，明確簡諧橫波的縱橫坐標(biāo)的意義是解題的關(guān)鍵；知道波形曲線是各個質(zhì)點在平衡位置附近做簡諧振動形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，水平光滑細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA和mB，由于B球受到水平風(fēng)力作用，環(huán)A與B球一起向右勻加速運(yùn)動，已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（　�。�
A．輕質(zhì)繩對B球的拉力為$\frac{{m}_{A}g}{cosθ}$
B．勻加速的加速度大小為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}}$
C．桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而減小
D．若風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩與豎直方向的夾角θ一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．有人設(shè)計了一種測溫裝置，其結(jié)構(gòu)如圖所示．玻璃泡A內(nèi)封有一定量體，與管A相連的B管插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出．設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計．
（1）B管刻度線是在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下制作的（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm水銀柱的壓強(qiáng)）．已知當(dāng)溫度t=27℃時的刻度線在x=16cm處，問t=0℃的刻度線在x為多少厘米處？
（2）若大氣壓已變?yōu)橄喈?dāng)于75cm水銀柱的壓強(qiáng)，利用該測溫裝置測量溫度時所得讀數(shù)仍為27℃，問此時實際溫度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加
B．物體對外界做功，其內(nèi)能一定減少
C．氣體溫度升高時，每個分子運(yùn)動速率都會增大
D．熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

①實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量C（填選項前的符號），間接地解決這個問題
A、小球開始釋放高度h    
B、小球拋出點距地面的高度H 
C、小球做平拋運(yùn)動的射程
②圖甲中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP，然后，把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．
接下來要完成的必要步驟是ADE（填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM，ON
③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP（用②中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞．那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1OP2（用②中測量的量表示）．
④經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示．碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．長為L的繩一端懸掛于O點，另一端栓一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)將小球從與O點在同一水平面且相距O點$\frac{L}{2}$處的M點由靜止釋放．求：
（1）小球運(yùn)動到P點細(xì)線被繃直前瞬間，小球的速率；
（2）小球運(yùn)動到最低點Q時，小球?qū)?xì)線的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一物體以6m/s的速度從光滑斜面底端A沿斜面向上運(yùn)動，到達(dá)B點時速度為vB，到達(dá)C點速度是B點速度的一半，再經(jīng)過0.5s到達(dá)斜面頂D時速度恰好為0，B到C的長度為0.75m，求斜面長．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)做了一個小實驗：把空的燒瓶放到烤箱里，烤了幾分鐘后，關(guān)于燒瓶中的氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體分子間的作用力減小
B．氣體分子的平均速率增大
C．氣體分子的平均動能減小
D．氣體（含跑出燒瓶的氣體）對外界做功，所以氣體的內(nèi)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系“的探究實驗中，使用的裝置如圖所示．他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點B，用同一重物拉不同質(zhì)量的小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．若遮光板的寬度d=1.2cm．實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t．

（1）若用米尺測量出光電門到小車出發(fā)點之間的距離為s，則計算小車加速度大小的表達(dá)式為a=$\frac{d^2}{{2s{{（△t）}^2}}}$（各量均用字母表示）；
（2）實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為m＜＜M；
（3）測出對應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過光電門的時間△t，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出（△t）2與小車的質(zhì)量M成正比．則能得出的結(jié)論是外力不變時，物體運(yùn)動的加速度與質(zhì)量成反比．

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