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如圖，光滑斜面傾角θ=37°，用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上，已知球重60N。(sin37º= 0.6，cos37º=" 0.8)" 求：

（1）斜面對球彈力的大�。� （2）擋板對球彈力的大小？
（3）若擋板沿逆時針緩緩轉到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的？要有過程和結論。
（1）75N（2）45N（3）擋板的作用力N1先減小后增大，斜面的作用力N2一直減小

試題分析：（1）（2）以小球為研究對象，分析受力情況：重力G、斜面的彈力N2和擋板的彈力N1，由平衡條件得知，G與N1的合力與N2大小相等、方向相反，如圖，則有

N1=Gtan37°=60×N=45N  ;
（3）若擋板沿逆時針緩緩轉到水平過程中，小球的重力不變，則由平衡條件得知，斜面和擋板對小球的彈力N1的合力不變，而斜面的彈力N2的方向不變，運用圖解法，作出三個不同位置小球的受力圖，由圖看出，擋板的作用力N1先減小后增大，斜面的作用力N2一直減小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上，一個重為G的球在水平力F的作用下，靜止在光滑斜面上，若將力F從水平方向逆時針轉過某一角度a后，仍保持F的大小，小球和斜面也仍能保持靜止，則此時水平地面對斜面體的摩擦力F1；那么F和F1的大小分別是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是3N，另一個力的大小是4N，它們合力的大小可能是
A．10NB．8NC．5ND．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個共點力作用于一個物體，下列每一組力中合力可以為零的是（    ）
A．2N，3N，4NB．4N，5N，10N
C．10N，12N，21ND．10N，10N，10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用輕繩AC和BC懸掛一重物，繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°。如圖所示，繩AC能承受的最大拉力為150N，繩BC能承受的最大拉力為100N。（g取10m/s2）

（1）若重物質量為5kg，則兩根繩AC和BC繩上的拉力分別為多大？
（2）為了不使繩子被拉斷，所懸掛的重物的重力不應超過多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在每個選項中都有三個力，大小分別為，三個力恰好圍成封閉的直角三角形，頂角為直角，則這三個力的合力的最大的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個物體由繞過定滑輪的細繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的拉力分別為F1、F2、F3，軸心對定滑輪的支持力分別為FN1、FN2、FN3.滑輪的摩擦、質量均不計，則(　　)
A．F1＝F2＝F3，FN1＞FN2＞FN3
B．F1＞F2＞F3，FN1＝FN2＝FN3
C．F1＝F2＝F3，FN1＝FN2＝FN3
D．F1＜F2＜F3，FN1＜FN2＜FN3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(　　) 
A．風力增大時，輕質繩對球B的拉力保持不變
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數為tan θ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為M=2kg的光滑斜面傾角為，斜面上用細線拴住一個質量為m=1kg的小球，系統靜止時細線與斜面平行�，F在給斜面一個水平向左的拉力F，使斜面沿光滑水平面運動，求：（，）

（1）拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力？
（2）當系統加速度為時，細線上的拉力是多大？

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