如圖所示,質(zhì)量均為m的兩塊完全相同的木塊A、B,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木塊A、B間夾有一小塊炸藥(炸藥的質(zhì)量可以忽略不計)。讓A、B以初速度v0一起從O點滑出,滑行一段距離后到達(dá)P點,速度變?yōu)関0/2,此時炸藥爆炸使木塊A、B脫離,發(fā)現(xiàn)木塊B立即停在原位置,木塊A繼續(xù)沿水平方向前進。已知O、P兩點間的距離為x,炸藥爆炸時釋放的化學(xué)能50%轉(zhuǎn)化為木塊的動能,爆炸時間很短可以忽略不計,求:
i. 木塊與水平地面的動摩擦因數(shù)μ;
ii.炸藥爆炸時釋放的化學(xué)能。
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量為M=2kg的滑塊上用輕桿及輕繩懸吊質(zhì)量為m=lkg的小球,輕繩的長度為L=lm。此裝置一起以速度v0=2m/s的速度向右滑動。另一質(zhì)量也為M=2kg的滑塊靜止于上述裝置的右側(cè)。當(dāng)兩滑塊相撞后,粘在一起向右運動,重力加速度為g=l0m/s2。求:
①兩滑塊粘在一起時的共同速度;
②小球向右擺動的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,A、B兩球放在光滑的水平面上,水平面的右側(cè)與豎直平面內(nèi)一光滑曲面相切,現(xiàn)給A一向右的速度,讓A與B發(fā)生對心彈性碰撞,小球沿曲面上升到最高點后又能再沿曲面滑回到水平面。若要B返回水平面時能再與么發(fā)生碰撞, A、B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在核反應(yīng)堆中,常用減速劑使快中子減速.假設(shè)減速劑的原子核質(zhì)量是中子的k倍,中子與原子核的每次碰撞都可看成是彈性正碰.設(shè)每次碰撞前原子核可認(rèn)為是靜止的,求N次碰撞后中子速率與原速率之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,用輕質(zhì)細(xì)線將小球1懸掛于O點,使小球1的球心到懸點O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運動到C位置(OC與豎直方向夾角為θ),小球2落到水平地面上,落點D到桌面邊緣水平距離為s,已知重力加速度為g.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球P連接著輕質(zhì)彈簧,放在光滑水平面上,彈簧的另一端固定在墻上,O點為它的平衡位置,把P拉到A點,使OA=1cm,靜止釋放,經(jīng)0.4s小球第1次到達(dá)O點。如果把P拉到A′點,使OA′=2cm,則由靜止釋放后小球第一次運動到O點所需的時間
A.0.2s | B.0.4s | C.0.6s | D.0.8s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿直線傳播的速度是2m/s,在傳播方向上有A、B兩點,從波剛好傳到某質(zhì)點時開始計時,已知5s內(nèi)A點完成了6次全振動,B點完成了10次全振動,則此波的傳播方向為 (填“A→B”或“B→A”),波長為 ,A、B兩點間的距離為 m。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點的振動圖像。由此可知,這兩質(zhì)點平衡位置之間的距離可能是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t = 0時刻波恰傳到x=6m處的P質(zhì)點,此時波的圖象如圖所示,之后在t =1s時刻,x=10m處的質(zhì)點Q第一次經(jīng)平衡位置向上運動,則
A.t =0時刻,P質(zhì)點振動方向沿+y方向 |
B.t =1s時刻,P質(zhì)點的加速度最大 |
C.該波的波速為8 m/s |
D.從t=0到t = 0.25s,質(zhì)點E沿x方向的位移為1m |
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