如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為R.電荷量分別為+Q、-Q的兩點電荷放在圓周上,它們的位置關于AC對稱,+Q與O點的連線和OC間的夾角為60°.下列說法正確的是( )

A. O點的場強大小為,方向由O指向D

B. O點的場強大小為,方向由O指向D

C. A、C兩點的電勢關系是φA<φC

D. 電荷量為q的正電荷在A點的電勢能大于在C點的電勢能

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上考試二物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中,得到的彈力與彈簧長度的圖像如圖所示

(1)下列表述正確的是( )(單選)

A.a(chǎn)的原長比b長

B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

(2)實驗圖像最后出現(xiàn)曲線是因為_____________.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北邢臺一中高一上月考三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關系分別如圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后( )

A.t1時刻車速更大

B.0~t1的時間內(nèi)運動位移更小

C.加速度總比不啟用ABS時大

D.剎車后前行的總距離比不啟用ABS短

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北邢臺一中高二上月考三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,邊長為L的正方形導線框abcd固定在勻強磁場中,一金屬棒PQ架在導線框上并以恒定速度v從ad滑向bc;已知導線框和金屬棒由單位長度電阻為R0的均勻電阻絲組成,磁場的磁感應強度為B、方向垂直紙面向里,PQ滑動過程中始終垂直導線框的ab、dc邊,且與導線框接觸良好,不計一切摩擦,則( )

A.PQ中的電流方向由P到Q,大小先變大后變小

B.PQ中的電流方向由Q到P,大小先變小后變大

C.通過PQ的電流的最大值為

D.通過PQ的電流的最小值為

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北邢臺一中高二上月考三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有一正三角形鋁框 abc處在水平向外的非勻強磁場中,場中各點的磁感應強度 By=B0-cy,y為該點到地面的距離,c為常數(shù),B0為一定值。鋁框平面與磁場垂直,底邊bc水平(空氣阻力不計),將鋁框由靜止釋放,在鋁框下落到地面前的過程中( )

A.回路中的感應電流沿順時針方向,底邊bc兩端間的電勢差為0

B.鋁框回路中的磁通量變大,有逆時針方向的感應電流產(chǎn)生

C.底邊bc受到的安培力向上,折線bac受到的安培力向下,鋁框下落時的加速度大小可能等于g

D.鋁框下落的加速度大小一定小于重力加速度g

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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高二上學期1125周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列設備不屬于電磁輻射污染源的是( )

A.高壓變電站 B.電視發(fā)射塔

C.移動電話發(fā)射塔 D.電燈

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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高二上學期1125周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于電場強度的定義式E=F/q,下列說法正確的是( )

A. q表示產(chǎn)生電場的電荷量

B. q表示檢測用試探電荷的電荷量

C. q越大則E越小

D. E的方向與負的試探電荷的受力方向相同

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長株潭岳益五市十校高三12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某組同學為了探究彈簧的彈性勢能與彈簧縮短的長度之間的關系,做了如下實驗。將輕彈簧左端固定在墻上,在水平地面上放一滑塊,在滑塊上刻下一個箭頭,在水平地面上沿彈簧軸線方向固定一刻度尺(如圖所示)。彈簧無形變時與彈簧右端接觸(不栓連)的滑塊上的箭頭指在刻度為x0=20.00cm處。向左推滑塊,使箭頭指在刻度為x1處,然后由靜止釋放滑塊,滑塊停止運動后箭頭指在刻度為x2處。改變x1記下對應的x2,獲得多組(x1,x2)如下表所示。表格中x、Ep分別為釋放滑塊時彈簧縮短的長度和彈簧的彈性勢能(彈簧沒有發(fā)生形變時,其彈性勢能為0)。已知滑塊與地面間動摩擦因數(shù)處處為=0.5,滑塊的質(zhì)量m=0.2kg,實驗中沒有超過彈簧的彈性限度。請將表格填寫完整。


 

第1次
 

第2次
 

第3次
 

第4次
 

第5次
 

x1(cm)
 

18.00
 

16.00
 

14.00
 

12.00
 

10.00
 

x2(cm)
 

22.00
 

32.00
 

50.00
 

76.00
 

110.00
 

x(cm)
 


 


 


 


 


 

Ep(J)
 


 


 


 


 


 

實驗結論
 


 

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最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是

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C.伽利略 D.亞里士多德

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