10.如圖所示的實驗電路中,帶鐵芯的線圈L上與燈A并聯(lián),已知線圈L的電阻比燈A電阻小,當(dāng)合上電鍵K,電路穩(wěn)定以后,燈A正常發(fā)光,下列說法中正確的是( 。
A.斷開電鍵K,燈A立即熄滅
B.斷開電鍵K,燈A突然閃亮后熄滅
C.若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L,斷開電鍵K,燈A立即熄滅
D.若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L,斷開電鍵K,燈A突然閃亮后熄滅

分析 線圈中的電流變化時,會產(chǎn)生自感電動勢,阻礙電流變化,自感電動勢方向與電流方向關(guān)系為“增反減同”.

解答 解:A、B、電鍵斷開前,電路穩(wěn)定,燈 A 正常發(fā)光,線圈相當(dāng)于直導(dǎo)線,電阻較小,故流過線圈的電流較大;電鍵斷開后,線圈中的電流會減小,發(fā)生自感現(xiàn)象,線圈成為A、L回路的電源,故燈泡反而會更亮一下后熄滅,故A錯誤,B正確;
C、D、若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L,斷開電鍵K,回路中沒有自感,燈A立即熄滅,故C正確,D錯誤;
故選:BC.

點評 本題是斷電自感問題,關(guān)鍵明確線圈中自感電動勢的方向是阻礙電流的變化,體現(xiàn)了電流的“慣性”.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖所示,一個臺秤放在水平地面上,一個人原來直立在臺秤上,在他突然蹲下的過程中,臺秤的示數(shù)( 。
A.保持不變B.先變小后變大C.先變大后變小D.減小后保持不變

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1.有三個相同的金屬小球A、B、C,其中A、B兩球帶電情況相同,C球不帶電,將A、B兩球相隔一定距離固定起來,兩球間的庫侖力是F;若使C球和A接觸,然后移去C球,則A、B間的庫侖力變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.2FB.$\frac{F}{2}$C.$\frac{F}{3}$D.$\frac{F}{4}$

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18.用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的一種方法,下列四個物理量中不屬于比值法定義式的是( 。
A.電場強度E=$\frac{F}{q}$B.真空中點電荷電場強度E=$\frac{kq}{{r}^{2}}$
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,被壓縮后鎖定的彈簧一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為3m的物體A相連,光滑的水平面和光滑的曲面平滑相連,有一質(zhì)量為2m的物體B,從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下,與物體A相碰,碰后兩物體立即以相同速度向右運動(但兩個物體不粘連),同時彈簧的鎖定被解除,返回時物體B能上升的最大高度為$\frac{h}{2}$,求:
(1)碰撞結(jié)束瞬時A、B的共同速度v1;
(2)彈簧鎖定時對應(yīng)的彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,實線表示勻強電場的電場線,一個帶正電的粒子以某一速度射入勻強電場,只在電場力作用下,粒子從a運動到b,運動的軌跡如圖中的虛線所示,帶電粒子從a到b過程,下列說法正確的是( 。
A.粒子的電勢能增大B.粒子的動能增大
C.電場線向左D.電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.從勻速上升的氣球上掉下一個小物體,從這時開始到小物體落地前(不計空氣阻力)( 。
A.小物體的加速度為gB.小物體做自由落體運動
C.氣球仍勻速上升D.氣球可能靜止

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19.研究物體運動時,在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點,在物理學(xué)中這種研究方法屬于( 。
A.理想化模型B.等效替代C.控制變量D.理想實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,傾角為θ的光滑斜面體C固定于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,釋放后,A將向下運動,則在A碰地前的運動過程中( 。
A.A的加速度大小為g
B.A物體機械能守恒
C.由于斜面光滑,所以B物體機械能守恒
D.A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒

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同步練習(xí)冊答案