(8分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,得到了一條記錄小車運動的紙帶,如圖所示 (實驗所用的交流電頻率為50 Hz ) 。

(1)請在紙帶上選取6個測量點并標在紙帶上,要求所標的測量點以刻度尺的零點作為起始點,每相鄰兩個測量點之間還有1個計時器打下的點。每兩個相鄰測量點之間的間距用表示,利用圖中的刻度尺完成對紙帶的測量,并填入下表:
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
 
 
 
 
 
 
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪出速度v與時間t的圖象;
(3)分析小車的運動情況,并求出加速度的大小。
(1)
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
/cm
1.62
2.13
2.63
3.12
3.60
4.00
(2)
(3)勻加速直線運動 
(2)實驗用的交流電頻率為50Hz,兩測量點間的時間為
根據(jù)


速度v與時間t的圖像

(3)從速度v與時間t的圖像分析小車作勻加速直線運動,
由圖的斜率知,加速度的大小為 評分標準:(1)3分;(2)3分;(3)2分。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知雙縫與屏的距離L,雙縫間距d。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成,轉動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。
(1)分劃板的中心刻線分別對準第l條和第6條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖14—4(丙)所示,則對準第1條時讀數(shù)       mm、對準第6條時讀數(shù)      mm。
(2)寫出計算波長的表達式,        (用、、表示,不用計算)。
(3)在屏上觀察到了干涉條紋. 如果將雙縫的間距變小,則屏上的干涉條紋的間距將變          ;(選大或。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用單擺測定重力加速度的實驗中,由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=4π2l/T2.只要測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2-l圖象,就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-l圖象是一條過坐標原點的直線,某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖實-9-7所示.

(1)造成圖象不過坐標原點的原因是________________;
(2)由圖象求出的重力加速度g=________m/s2.(取π2=9.87)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗中,若由于F1的誤差使F1  
與F2的合力F方向略向左偏,如圖實-2-8所示,但F大于等于F′,引起這一
結果的原因可能是F1的大小比真實值偏________,F(xiàn)1的方向使它與F2的夾角比真
實值偏________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是_____________。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大D.所用小車的質量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖14中的甲、乙所示.測量方法正確的是______(選填“甲”或“乙”).

(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖15所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖16所示,則該單擺的振動周期為______,若已知單擺的線長為,小球直徑為,那么,當?shù)刂亓铀俣葹開_______,若由于空氣阻力等因素影響,單擺的振幅越來越小,那么圖16中的將會________(填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學使用如圖所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”。

(1)下面是操作步驟:
a.按圖安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通打點計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理;
e.根據(jù)需要,在紙帶上測量數(shù)據(jù)。
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列                          。
(2)打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,下圖為實驗中打出的一條紙帶,從起始點O開始,將此后連續(xù)打出的7個點依次標為A、B、C、D……G, 

打點計時器打F點時,重錘下落的速度為         m/s(保留到小數(shù)點后兩位)。
(3)如果已知重錘的質量為0.50 kg,當?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2。從打O點到打F點的過程中,重錘重力勢能的減少量為        J,重錘動能的增加量為        J(結果均保留到小數(shù)點后兩位)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ、(4分)如圖甲所示,在探究加速度與力、質量的關系的實驗中,用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動,通過改變沙的質量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線,其可能的原因是____________。
A.沒有平衡摩擦力,且小車質量較小
B.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且小車的質量較大.
C.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質量較大
D.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質量較大

Ⅱ、(4分)在研究平拋運動的實驗中,某同學用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為v0大小為=         ;小球經過c點時的速度VC大小為______  _____(均用L、g表示).
 
Ⅲ、(10分)某電流表mA的量程為I0=50mA,內阻為r0=50Ω,其表盤刻度線已模糊不清,要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值,有下列器材:

A.待測電流表mA     
B.6V直流電源E     
C.“0~10Ω,1A”標準變阻器R1 
D.“0~100Ω,50mA”滑動變阻器R2  
E.“0.6A,0.5Ω”標準電流表A1              
F.“3A,0.01Ω” 標準電流表A2   
G.5Ω定值電阻R3        
H.20Ω定值電阻R4     
I.開關及導線若干
(1)應選用的器材有         (只需填寫所選器材序號) 
(2)在右側虛線框內畫出實驗電路圖. 
(3)待測電流表的電流刻度值的表達式I=       . 式中各物理量所表示的意義分別為    .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有一個游標尺,主尺的最小分度為1mm,游標上有10個等分間隔,現(xiàn)用該游標卡尺測物體長度可準確到________mm,圖示游標卡尺所測物體的讀數(shù)是_________ mm.。

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