7.下列物體在各自的運動過程中能看做質(zhì)點的是( 。
A.研究地球自轉(zhuǎn)
B.調(diào)整飛船的飛行姿態(tài)
C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D.研究行進中汽車車輪的轉(zhuǎn)動情況

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.

解答 解:A、研究地球自轉(zhuǎn),不能把地球看成質(zhì)點,否則就沒有轉(zhuǎn)動了,所以A錯誤;
B、調(diào)整飛船的姿態(tài)時,研究的就是飛船的姿態(tài)和形狀,所以此時的飛船不能看成是質(zhì)點,所以B錯誤;
C、研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡時,探測器的大小相對于和火星之間的距離來說很小,可以忽略,所以此時的探測器可以看成是質(zhì)點,所以C正確;
D、研究行進中汽車車輪的轉(zhuǎn)動情況時,車輪的大小和形狀不能忽略,所以不能看成是質(zhì)點,所以D錯誤.
故選:C

點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物理量中,全部是矢量的有(  )
A.位移、彈力B.摩擦力、速率
C.動摩擦因數(shù)、加速度D.速度、路程

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.電梯從五樓開始下降,先勻加速下降了4s,速度達到8m/s,再勻速下降6s,最后勻減速下降3s后停止. 求:
(1)電梯下降的高度.
(2)畫出電梯整個下降過程的速度-時間圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量不同的兩個鉛球同時從同一高度處開始做自由落體運動,那么(  )
A.質(zhì)量較大的鉛球先到達地面B.質(zhì)量較小的鉛球先選到達地面
C.落到地面時質(zhì)量大的鉛球速度大D.落到地面時兩個鉛球的速度一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ.
(1)若物塊在水平推力作用下靜止在豎直墻面上,在圖2中畫出此時物塊的受力分析圖,并求出摩擦力的大。
(2)若物塊在大小為F的水平推力作用下沿豎直墻面加速下滑,求此時物塊受到的摩擦力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于功率表達式P=$\frac{W}{t}$,下列說法中正確的是( 。
A.做功越多,功率一定越大B.功率是描述做功多少的物理量
C.做功的時間長,功率一定小D.功率是描述做功快慢的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.若忽略空氣阻力,下列物體的運動,可看成平拋運動的是( 。
A.比賽中斜向上扔出的標槍B.水平傳出的籃球
C.水平擊出的網(wǎng)球D.被重扣的排球

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時,提出了以下四種猜想:
A.m∞υB.m∞$\frac{1}{υ}$
C.m∞υ2D.m∞$\frac{1}{υ^2}$
為驗證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖1所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度υ1,測出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度υ2,測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2:再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出υ3、m3….

(1)每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是小車獲得相同的動能;彈簧對小車做功相同.
(2)若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應(yīng)進行的實驗操作是平衡摩擦力.
(3)某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表:墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)
m/kg0.100.200.300.400.50
v/(m•s-11.0000.7070.5770.5000.447
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的AC;
(4)若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標應(yīng)是$\frac{1}{{v}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,虛線MN是直角坐標系xOy的角平分線,在MN的左側(cè)區(qū)域,存在著沿x軸負方向、場強為E的勻強電場;在MN的右側(cè)區(qū)域,存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場,一質(zhì)量為m、電量為-q的帶電粒子從y軸上的P(0,1)點在電場力作用行下由靜止開始運動,粒子由虛線MN上的Q點進入磁場.一段時間后該粒子恰好從O點離開磁場再次進入電場,粒子重力不計.求:
(1)畫出粒子全程軌跡;
(2)粒子第一次進入磁場時的速度大小和方向;
(3)粒子在磁場中做圓周運動半徑;
(4)磁場的磁感應(yīng)強度B的大小;
(5)粒子在第一次離開磁場時的速度大小和方向;
(6)粒子過O點后,再次經(jīng)過虛線MN上的位置坐標.

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