在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，高二某班學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：從入口S處送入某一頻率的聲音，通過(guò)左右兩條管道路徑SAT和SBT，聲音傳到了出口T處并可以從T處監(jiān)聽(tīng)聲音．右側(cè)的B管可拉出或推入以改變B管的長(zhǎng)度，開(kāi)始時(shí)左右兩側(cè)管關(guān)于S、T對(duì)稱，從S處送入某一頻率的聲音后，將B管逐漸拉出，當(dāng)拉出長(zhǎng)度為l時(shí)，第一次聽(tīng)到最小的聲音．令聲速為v，則該聲音的頻率為：（　�。�
A．
v
l
B．
v
2l
C．
v
4l
D．
v
8l
精英家教網(wǎng)
兩列聲波在出口T處發(fā)生干涉，
要第一次聽(tīng)到最低的聲音，
需滿足2l=
λ
2
，
又因λ=
v
f
，所以 f=
v
4l
故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?淮安模擬）在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，高二某班學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：從入口S處送入某一頻率的聲音，通過(guò)左右兩條管道路徑SAT和SBT，聲音傳到了出口T處并可以從T處監(jiān)聽(tīng)聲音．右側(cè)的B管可拉出或推入以改變B管的長(zhǎng)度，開(kāi)始時(shí)左右兩側(cè)管關(guān)于S、T對(duì)稱，從S處送入某一頻率的聲音后，將B管逐漸拉出，當(dāng)拉出長(zhǎng)度為l時(shí)，第一次聽(tīng)到最小的聲音．令聲速為v，則該聲音的頻率為：（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖5-17所示，圖甲是我市某中學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，吳麗同學(xué)自制的電子秤原理示意圖，目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的金屬?gòu)椈上噙B，托盤與彈簧的質(zhì)量均不計(jì).滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端與彈簧上端連接，當(dāng)托盤中沒(méi)有放物體時(shí)，刀片恰好指在變阻器R的最上端，此時(shí)電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，限流電阻阻值為R0，彈簧勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦和其他阻力.當(dāng)在托盤中放質(zhì)量為m的物體后，滑動(dòng)變阻器滑片以上的阻值R1=_____________，電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系：U=_____________.

圖5-17

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖5-16所示，圖甲是我市某中學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，吳麗同學(xué)自制的電子秤原理示意圖，目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的金屬?gòu)椈上噙B，托盤與彈簧的質(zhì)量均不計(jì).滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端與彈簧上端連接，當(dāng)托盤中沒(méi)有放物體時(shí)，刀片恰好指在變阻器R的最上端，此時(shí)電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，限流電阻阻值為R0，彈簧勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦和其他阻力.當(dāng)在托盤中放質(zhì)量為m的物體后，滑動(dòng)變阻器滑片以上的阻值R1=____________，電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系：U=____________.

圖5-16

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，研究課題是測(cè)定一高樓的高度.他將一臺(tái)秤平放在電梯內(nèi)，將一重物放在臺(tái)秤的托盤上，電梯從第一層開(kāi)始啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)不間斷地上升，最后停在最高層.在整個(gè)過(guò)程中，他根據(jù)秒表和臺(tái)秤的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.假設(shè)在每一個(gè)時(shí)間段內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù)是穩(wěn)定不變的，其中0—3 s段，由于時(shí)間太短，他來(lái)不及將臺(tái)秤的示數(shù)記錄下來(lái).g取10 m/s2，求：

(1)0—3 s時(shí)間段內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù).

(2)畫出電梯上升過(guò)程的v-t圖象，并求出第一層到最高層的樓高.

時(shí)間段（s）

臺(tái)秤示數(shù)（kg）

電梯啟動(dòng)前

5.0

0—3.0

 

3.0—13.0

5.0

13.0—19.0

4.6

19.0 s以后

5.0

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

如圖所示，圖甲是某中學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，吳麗同學(xué)自制的電子秤原理示意圖，目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量。托盤與電阻可忽略的金屬?gòu)椈上噙B，托盤與彈簧的質(zhì)量均不計(jì)，滑動(dòng)變阻器的滑片與彈簧上端連接，當(dāng)托盤中沒(méi)有放物體時(shí)，滑片恰好指在變阻器R的最上端，此時(shí)電壓表示數(shù)為零，設(shè)變阻器總電阻為R，總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，限流電阻阻值為R0，彈簧勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦和其他阻力。
（1）推出電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式；
（2）為使電壓表示數(shù)與待測(cè)物體質(zhì)量成正比，請(qǐng)利用原有器材進(jìn)行改進(jìn)，在乙圖的基礎(chǔ)上完成改進(jìn)后的電路原理圖，并求出電壓表示數(shù)U'與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案