A. | 小球重力勢能減少了mgH | B. | 小球動能增加了$\frac{2mgH}{3}$ | ||
C. | 小球電勢能增加了$\frac{mgH}{3}$ | D. | 小球機(jī)械能減少了$\frac{2mgH}{3}$ |
分析 小球的加速度方向豎直向下,大小為$\frac{2g}{3}$<g,則電場力豎直向上,由牛頓第二定律可求出其大小,電場力做功多少,機(jī)械能就減少多少.重力做功mgH,可知小球的重力勢能減少mgH.
求出合力做功,即等于小球動能的增加量.電場力做功多少,小球的電勢能就減小多少
解答 解:A、重力做的功W=mgH,可知小球的重力勢能減少mgH.故A正確;
B、小球豎直分位移為H的過程中,合力做功為:${W}_{合}=maH=\frac{2}{3}mgH$
則由動能定理得知,小球的動能增加了$\frac{2}{3}mgH$,故B正確;
C、由題分析得知,電場力方向豎直向上,大小為設(shè)F,由mg-F=ma得:$F=\frac{1}{3}mg$,
電場力做功為:${W}_{電}=-FH=-\frac{1}{3}mgH$
則小球的電勢能增加了$\frac{1}{3}mgH$,機(jī)械能減小了$\frac{1}{3}mgH$.故C正確,D錯誤
故選:ABC
點評 本題考查對幾對常見的功能關(guān)系的理解和掌握情況:機(jī)械能的變化等于除了重力以外的力做功.重力勢能減少等于重力做功,動能的變化等于合力做功,電勢能減少等于電場力做功
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B落地時間相同 | |
B. | A、B落地時間差與車輛速度無關(guān) | |
C. | A、B落地時間差與車輛速度成正比 | |
D. | A、B落地時間差與車輛速度乘積等于△L |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一實驗過程中,O點位置可以改變 | |
B. | 實驗中,測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對測力計刻度 | |
C. | 實驗中,先將一個測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)整另一測力計的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 | |
D. | 實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個測力計之間的夾角取90°,以便算出合力的大小 | |
E. | 實驗中,只需記錄下兩個測力計拉和一個測力計單獨拉時的力的大小即可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車克服重力做的功是-mgh | |
B. | 合外力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh | |
C. | 阻力對小車做的功是Fx-mgh-$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 推力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B的加速度比A的大 | B. | B的飛行時間比A的長 | ||
C. | B在最高點的速度比A在最高點的大 | D. | B在落地時的速度比A在落地時的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{v_0}{3}$ | B. | $\frac{{2{v_0}}}{3}$ | C. | $\frac{{4{v_0}}}{9}$ | D. | $\frac{{5{v_0}}}{9}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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