A. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律 | |
B. | 不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功 | |
C. | 熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
D. | 自發(fā)的宏觀熱現(xiàn)象總是向熵增加的方向進(jìn)行 |
分析 熱量不能自發(fā)地由低溫物體傳到高溫物體.熱力學(xué)第一定律的發(fā)現(xiàn)在第二類永動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)之前.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是違反了熱力學(xué)第二定律.
解答 解:A、第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,沒(méi)有違反能量守恒定律,而是違反了熱力學(xué)第二定律.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)熱力學(xué)第二定律得知:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化.故B錯(cuò)誤.
C、熱量可以自發(fā)地由高溫物體傳到低溫物體,不能自發(fā)地由低溫物體傳到高溫物體化.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,自發(fā)的宏觀熱現(xiàn)象總是向熵增加的方向進(jìn)行.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)熱力學(xué)第二定律的理解和掌握情況,要牢記該定律的幾種不同的說(shuō)法,理解其內(nèi)涵,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是1元電荷的電量1.60×10-19C | B. | 是1V的電勢(shì)差 | ||
C. | 是電場(chǎng)力做功1.60×10-19J | D. | 是電子產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)α=2θ時(shí),F(xiàn)有最小值 | |
B. | F的最小值為mgsin2θ | |
C. | 在木塊勻速下滑過(guò)程中,地面對(duì)M的靜摩擦力方向水平向右 | |
D. | 在木塊勻速上滑過(guò)程中,地面對(duì)M的靜摩擦力方向水平向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氡的半衰期為3.8天,若取100個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下25個(gè)原子核了 | |
B. | 重核裂變會(huì)釋放出核能,產(chǎn)生的中等質(zhì)量的核的比結(jié)合能大于原來(lái)重核的比結(jié)合能 | |
C. | 光子的波長(zhǎng)越長(zhǎng),則光子的能量就越大 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6.0×103 N | B. | 9.0×103 N | C. | 1.2×104 N | D. | 1.5×104 N |
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