17.在直角坐標系xOy中,有一勻強磁場分布在半徑為R的圓內(nèi),磁感應強度為B,其中OD是圓的直徑,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶正電粒子,在第二象限中的A點,坐標為A(-l,0.6R),由靜止開始經(jīng)勻強電場加速,沿著與直徑OD平行的方向從P點(圖中未畫)進人磁場,如圖所示,若帶電粒子在磁場中運動的時間是$\frac{πm}{2qB}$,粒子在AP間運動的時間可以忽略不計.求:
(1)勻強電場的電場強度E的大。
(2)帶電粒子從A點到偏轉(zhuǎn)出磁場的過程中運動的總時間t.

分析 (1)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,求出粒子在磁場中運動的半徑的表達式與周期的表達式,結(jié)合題目中的條件與圖中的幾何關(guān)系,即可求出粒子運動的半徑與粒子的速度,然后由動能定理即可求出電場強度;
(2)先求解出粒子做加速運動的時間,然后求出兩段時間的和,得到總時間.

解答 解:(1)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,則:
$\frac{m{v}^{2}}{r}=qvB$
所以:$r=\frac{mv}{qB}$
粒子運動的周期:T=$\frac{2πr}{v}=\frac{2πm}{qB}$
所以帶電粒子在磁場中運動的時間:t2=$\frac{πm}{2qB}$=$\frac{1}{4}T$
可知粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)的角度為90°,結(jié)合圓周運動的對稱性,所以粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)的軌跡如圖:

依題意可知,PD=0.6R
根據(jù)幾何關(guān)系得:$O′D=\sqrt{{R}^{2}-(0.6R)^{2}}=0.8R$;
同時,根據(jù)圓周運動的對稱性可知,O′O″D的連線一定是∠PO″Q的角平分線,而∠PO″Q=90°,所以DO″=DO′=0.8R
所以,粒子在磁場中運動的半徑:r=PO″=PD+DO″=0.6R+0.8R=1.4R
所以粒子進入磁場時的速度:v=$\frac{qBr}{m}=\frac{1.4qBR}{m}$
粒子在電場中運動的過程中電場力做功,由動能定理得:
$qEl=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
聯(lián)立得:$E=\frac{m{v}^{2}}{ql}=\frac{1.96q{B}^{2}{R}^{2}}{ml}$
(2)粒子在電場中運動的時間:${t}_{1}=\frac{2l}{v}$=$\frac{2ml}{1.4qBR}$
粒子運動的總時間:t=t1+t2=$\frac{2ml}{1.4qBR}$+$\frac{πm}{2qB}$
答:(1)勻強電場的電場強度E的大小是$\frac{1.96q{B}^{2}{R}^{2}}{ml}$;
(2)帶電粒子從A點到偏轉(zhuǎn)出磁場的過程中運動的總時間是$\frac{2ml}{1.4qBR}$+$\frac{πm}{2qB}$.

點評 本題考查了粒子在勻強電場與勻強磁場中的運動,本題的解題關(guān)鍵是明確粒子的運動,畫出軌跡,然后結(jié)合幾何關(guān)系進行分析計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(包含發(fā)射器)和砝碼的質(zhì)量對應關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)某同學得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個打點取好一個計數(shù)點,即兩計數(shù)之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0,1,2,3,4,5.由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖2所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答(填字母)
①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C.
?②打A紙帶時,物體的加速度大小是0.60m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖3甲和圖3乙所示,其原因分別是:
圖3甲:不滿足m<<M;
圖3乙:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖(甲)所示,物體原來靜止在水平面上,今用一水平外力F拉物體,在外力F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(乙)所示.根據(jù)圖(乙)中所標示數(shù)據(jù)可計算出(  )
A.物體的質(zhì)量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力
C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時,物體的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一橫波在某一時刻的圖象如圖所示,其波速為5m/s,其上有一質(zhì)點A,下列說法正確的是( 。
A.此波的頻率為5HzB.質(zhì)點A的振幅為0
C.此波的波長為4mD.此波的周期為0.8s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,兩個相互垂直的光滑絕緣固定擋板PO、OQ豎直放置在勻強電場E中,場強方向水平向左且垂直于擋板PO,圖中A、B兩球(可視為質(zhì)點)質(zhì)量相同且均帶正電荷.當A球受豎直向下推力F作用時,A、B兩球均緊靠擋板處于靜止狀態(tài),這時兩球之間的距離L;若使球A在推力F作用下沿擋板PO向O點移動一小段距離后,球A與球B重新處于靜止狀態(tài),在此過程中(  )
A.A球?qū)球作用的靜電力減小B.A球?qū)球作用的靜電力增大
C.墻壁PO對A球的彈力不變D.兩球之間的距離減小則F增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板間距為d,經(jīng)過開關(guān)S分別于電源兩極相連,兩板的中央各有一個小孔M、N.S閉合后,有一帶電質(zhì)點,帶電量為q,自A板上方相距為d的P點由靜止下落(P、M、N在同一直線上).空氣阻力不計,質(zhì)點到達N孔時速度恰好為零,然后沿原路返回,若保持電源路端電壓不變,則( 。
A.兩板間電勢差為$\frac{mgd}{q}$
B.若把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落穿過N孔繼續(xù)下落
C.若把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
D.開關(guān)S斷開后,若把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103 V.靜止時,絕緣細線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直線的距離a=1.0cm.取g=10m/s2.則下列說法正確的是( 。
A.兩板間電場強度的大小為2.0×104 V/m
B.小球帶的電荷量為1.0×10-8 C
C.若細線突然被剪斷,小球在板間將做類平拋運動
D.若細線突然被剪斷,小球在板間將做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在水平地面上有一質(zhì)量m=11kg的物體,在與水平面成37°夾角斜向上的拉力F作用下正在向右做勻速直線運動,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5.求:
(1)物體所受地面的支持力FN和拉力F的大小;
(2)若此時撤去拉力F,在向右滑動過程中受到的摩擦力是多大?

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