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如圖一所示,abcd為用導體做成的框架,其所在平面與水平面成θ角,質量為m的導體棒MN與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場中,t=0時磁場方向向上。磁感應強度B的變化情況如圖二所示,MN始終靜止。則在0~t2時間段內,下面的分析正確的是(      )

A、t1時刻感應電流為零

B、t1時刻MN受到的安培力為零

C、MN中產生的感應電流隨時間均勻變化

D、MN受到的安培力隨時間均勻變化

 

【答案】

BD

【解析】t1時刻磁感強度在變化,磁通量在變化,由電流產生,A錯;安培力F=BIL,在t1時刻磁感強度B=0,安培力為零,B對;磁感強度均勻變化,磁通量均勻變化,電流恒定,C錯;由F=Bil可知D對;

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖一所示,ABCD是一個T型支架,已知整個支架的質量為m1=5kg,質心在BD上、離B點0.2m的O點處,BD=0.6m,D點通過鉸鏈連接在水平地面上,ABC部分成為一斜面,與水平地面間的夾角為37°,且AB=BC.現有一質量為m2=10kg的鋼塊以v=4m/s的初速度滑上ABC斜面,鋼塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.25.問:T型支架會不會繞D點轉動?

某同學的解題思路如下:
可以先算出鋼塊靜止在ABC上恰好使支架轉動的位置,如圖二所示.根據支架受力情況寫出此時力矩平衡的式子:MN=Mf+MG,可根據該式子求出該位置到C點的距離S1;
( MN、Mf、MG分別是鋼塊對斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2;
比較這兩個距離:若S1≥S2,則T型支架不會繞D點轉動;若S1<S2,則會轉動.
請判斷該同學的解題思路是否正確,若正確,請按照該思路,寫出詳細的解題過程,求出結果;若不正確,請給出你認為的正確解法.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖一所示,abcd是位于豎直平面內的邊長為10cm的正方形閉合金屬線框,線框的質量為m=0.02Kg,電阻為R=0.1Ω. 在線框的下方有一勻強磁場區(qū)域,MN是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場方向與線框平面垂直. 現讓線框由距MN的某一高度從靜止開始下落,經0.2s開始進入磁場,圖二是線框由靜止開始下落的速度一時間圖象?諝庾枇Σ挥, g取10m/s2求:

(1)金屬框剛進入磁場時的速度;

(2)磁場的磁感應強度;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖一所示,ABCD是一個T型支架,已知整個支架的質量為m1=5kg,質心在BD上、離B點0.2m的O點處,BD=0.6m,D點通過鉸鏈連接在水平地面上,ABC部分成為一斜面,與水平地面間的夾角為37°,且AB=BC.現有一質量為m2=10kg的鋼塊以v=4m/s的初速度滑上ABC斜面,鋼塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.25.問:T型支架會不會繞D點轉動?

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某同學的解題思路如下:
可以先算出鋼塊靜止在ABC上恰好使支架轉動的位置,如圖二所示.根據支架受力情況寫出此時力矩平衡的式子:MN=Mf+MG,可根據該式子求出該位置到C點的距離S1;
( MN、Mf、MG分別是鋼塊對斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2
比較這兩個距離:若S1≥S2,則T型支架不會繞D點轉動;若S1<S2,則會轉動.
請判斷該同學的解題思路是否正確,若正確,請按照該思路,寫出詳細的解題過程,求出結果;若不正確,請給出你認為的正確解法.

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科目:高中物理 來源:2007-2008學年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖一所示,ABCD是一個T型支架,已知整個支架的質量為m1=5kg,質心在BD上、離B點0.2m的O點處,BD=0.6m,D點通過鉸鏈連接在水平地面上,ABC部分成為一斜面,與水平地面間的夾角為37°,且AB=BC.現有一質量為m2=10kg的鋼塊以v=4m/s的初速度滑上ABC斜面,鋼塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.25.問:T型支架會不會繞D點轉動?

某同學的解題思路如下:
可以先算出鋼塊靜止在ABC上恰好使支架轉動的位置,如圖二所示.根據支架受力情況寫出此時力矩平衡的式子:MN=Mf+MG,可根據該式子求出該位置到C點的距離S1;
( MN、Mf、MG分別是鋼塊對斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2;
比較這兩個距離:若S1≥S2,則T型支架不會繞D點轉動;若S1<S2,則會轉動.
請判斷該同學的解題思路是否正確,若正確,請按照該思路,寫出詳細的解題過程,求出結果;若不正確,請給出你認為的正確解法.

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