【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.2Kg的物體帶電量為+4×10-4C,從半徑為0.3m的光滑的1/4圓弧的絕緣滑軌上端靜止下滑到底端,然后繼續(xù)沿水平面滑動(dòng)。物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為0.4,整個(gè)裝置處于E=103N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,求下列兩種情況下物體在水平面上滑行的最大距離:(1)E水平向左;(2)E豎直向下。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是_____.
A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行
B.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
C.拉力F1和F2的夾角越大越好
D.先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,下面哪些測(cè)量工具是必需的_____?
A.天平 B. 彈簧秤 C.刻度尺 D.秒表
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span> g=9.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,紙帶上第0、1兩點(diǎn)間距離接近2mm,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn),它們到O點(diǎn)的距離如圖所示,則由圖中數(shù)據(jù)可知,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于________J,動(dòng)能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字)。
動(dòng)能增加量小于重力勢(shì)能的減少量的原因主要是:________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),正要打開(kāi)夾子時(shí)的情況.某同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤,其說(shuō)法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力
B. 拉小車的細(xì)線應(yīng)平行桌面
C. 實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源
D. 小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑固定斜面體ABC的兩個(gè)底角∠A=37°,∠B=53°,兩個(gè)物塊通過(guò)一繞過(guò)定滑輪的輕繩相 連放于兩斜面上,給m2一沿斜面向下的初速度,結(jié)果m2剛好能沿斜面勻速下滑,若將m1、m2互換位置,并同時(shí)釋放兩物塊,則m1的加速度(重力加速度為g)( )
A. 大小為0.1g方向沿斜面向上 B. 大小為0.1g方向沿斜面向下
C. 大小為0.2g方向沿斜面向上 D. 大小為0.2g方向沿斜面向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是真空中某一點(diǎn)電荷Q在周闈產(chǎn)生的電場(chǎng),a、b分別是該電場(chǎng)中的兩點(diǎn),其中a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為Ea,方向與a、b連線成120°角;b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為Eb,方向與a、b連線成150°角,一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q在場(chǎng)中由a運(yùn)動(dòng)到b,則( )
A. 點(diǎn)電荷Q是負(fù)電荷
B. a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
C. 在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小之比Fa:Fb=1:3
D. 在a、b兩點(diǎn)具有的電勢(shì)能的大小關(guān)系為>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶負(fù)電的液滴質(zhì)量為m、電荷量為q,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中從O點(diǎn)以初速度v沿直線OA做勻減速運(yùn)動(dòng),OA與豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則( )
A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)最小值為E=
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)電小值為E=
C. 若場(chǎng)強(qiáng)E=,則OA為電場(chǎng)中的一條等勢(shì)線
D. 若場(chǎng)強(qiáng)E=,則OA為電場(chǎng)中的一條等勢(shì)線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1.重力加速度為g.求
(1)冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用交流電源供電B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用干電池供電
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源D.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間需要用秒表測(cè)量
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