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在“測定玻璃的折射率”的實驗中

（1）同學甲與同學乙各設計了一個實驗數據記錄表，你認為合理的是      （填“甲”或“乙”）

同學甲設計的表格：

次數

入射角θ1

sinθ1

折射角θ2

sinθ2

n

n平均值

1

2

3

同學乙設計的表格：

次數

1

2

3

θ平均值

正弦值

n

入射角θ1

折射角θ2

（2）如圖所示，P1、P2、P3、P4為所插4枚大頭針的位置。某同學插針的步驟如下，請在橫線上補充完整步驟③：

①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2，并使其距離稍大些；

②在B側邊觀察邊插P3，直到P1、P2的像被P3擋住，定下P3的位置；

③繼續(xù)插P4，                                              ；

④過P3、P4作直線O'B，即為出射光線。

（3）某同學根據測得的入射角和折射角的正弦值，畫出了如圖所示的圖線。由圖可得玻璃的折射率為          。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中，已畫好玻璃磚的界面aa′和bb′后，不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在如圖1所示的位置上，而實驗中的其他操作均正確，則測得的折射率將
B
B
．
A．偏大  B．不變  C．偏小  D．無法確定

（2）在測定玻璃的折射率的實驗中，所用玻璃的兩表面aa和bb′不平行，如圖2所示，則測得的折射率將
B
B
．
A．偏大  B．不變  C．偏小  D．無法確定．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定玻璃的折射率”實驗中，對一塊兩面平行的玻璃磚，用插針法找出與入射光線對應的出射光線，現(xiàn)在A、B、C、D四位同學分別做出如圖所示的四組插針結果．從圖看，測量結果準確度最高的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網在“測定玻璃的折射率”的實驗中：
（1）同學甲與同學乙各設計了一個實驗數據記錄表，你認為合理的是
 
（填“甲”或“乙”）．
同學甲設計的表格
次數 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同學乙設計的表格
次數 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
（2）如圖所示，P1、P2、P3、P4為所插4技大頭針的位置，某同學插針的步驟如下，請在橫線上補充完整步驟③：
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2，并使其距離稍大些；
②在B側邊觀察邊插P3，直到P1、P2的像被P3擋住，定下P3的位置；
③繼續(xù)插P4，
 
；
④過P3、P4作直線O'B，即為出射光線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定玻璃的折射率”實驗中，某同學經正確操作插好了4枚大頭針，如圖甲所示．
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在答題紙上相應的圖中畫出完整的光路圖；（請畫到右圖上）
（1）對你畫出的光路圖進行測量和計算，求得該玻璃磚的折射率n=
 
（保留3為有效數字）
（2）為了觀測光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象，某同學做了兩次實驗，經正確操作插好了8枚大頭針，如圖乙所示．圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針，其對應出射光線上的2枚大頭針是P3和
 
（填“A”或“B”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?浙江一模）Ⅰ．在“測定玻璃的折射率”的實驗中：
（1）同學甲與同學乙各設計了一個實驗數據記錄表，你認為合理的是
甲
甲
（填“甲”或“乙”）：
同學甲設計的表格：
次數 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同學乙設計的表格：
次數 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
（2）如圖1所示，P1、P2、P3、P4為所插4枚大頭針的位置．某同學插針的步驟如下，請在橫線上補充完整步驟③：
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2，并使其距離稍大些；
②在B側邊觀察邊插P3，直到P1、P2的像被P3擋住，定下P3的位置；
③繼續(xù)插P4，
直到P3及P1、P2的像被P4擋住，定下P4的位置
直到P3及P1、P2的像被P4擋住，定下P4的位置
；
④過P3、P4作直線O'B，即為出射光線．
（3）某同學根據測得的入射角和折射角的正弦值，畫出了如圖2所示的圖線．由圖可得玻璃的折射率為
1.2
1.2
；

Ⅱ．“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示，a、b、c、d是四種不同的金屬絲．
現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示．
編號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）
A 鎳鉻合金 0.8 0.8
B 鎳鉻合金 0.5 0.5
C 鎳鉻合金 0.3 0.5
D 鎳鉻合金 0.3 1.0
E 康銅絲 0.3 0.5
F 康銅絲 0.8 0.8
（1）電路圖3中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲，則d應選上表中的
E
E
（用表中編號A、B、C、D、E、F表示）．
（2）為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0，某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗：
A．電流表A：500mA、4Ω；
B．電阻箱R′：最大阻值99.9Ω，阻值最小變量為0.1Ω；
C．定值電阻R：阻值為1.2Ω；
D．電源：電動勢為6V，內阻r=0.4Ω；
E．開關S、導線若干．
實驗時采用如圖所示電路（虛線框中電路未畫出），滑動片P與電阻絲接觸良好，且AP長記為L，其他導線電阻不計．改變電阻絲連入電路的長度L，分別測出通過電阻絲的電流值如下表：
1 2 3 4 5
L/m 0.5000 0.4000 0.3000 0.2000 0.1000
I/A 0.83 0.96 1.11 1.39 1.78
1
I
/A-1		 1.20 1.04 0.90 0.72 0.56
根據測得的數據，該同學作出了電阻絲的
1
I
-L圖象，如圖3所示．
①請將實驗電路圖5中虛線框中電路補充完整．要求：無論P滑至何處，電流表均安全，并且能盡可能準確地測出上表中的電流值．
②由
1
I
-L圖象得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=
9.6
9.6
Ω/m．此時電阻箱R’連入電路的阻值為
1
1
Ω．

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