如圖6-4-6所示是生產(chǎn)中常用的一種延時(shí)繼電器的示意圖，鐵芯上有兩個(gè)線圈A和B.線圈B的兩端接在一起，構(gòu)成一個(gè)閉合回路.則（    ）

圖6-4-6

A.S接通時(shí)，燈泡L立即變亮                B.當(dāng)S接通時(shí)，燈泡L過(guò)一會(huì)兒變亮

C.S切斷時(shí)，燈泡L立即熄滅                D.當(dāng)S切斷時(shí)，燈泡過(guò)一會(huì)兒熄滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-4-5所示是一種延時(shí)開(kāi)關(guān).當(dāng)S1閉合時(shí)，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通.當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，由于電磁感應(yīng)作用，D將延遲一段時(shí)間才被釋放.則（    ）

圖6-4-5

A.由于A線圈的電磁感應(yīng)作用，才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用

B.由于B線圈的電磁感應(yīng)作用，才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用

C.如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2，無(wú)延時(shí)作用

D.如果斷開(kāi)B線圈的電鍵S2，延時(shí)將變長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-4-4所示是一種懸球式加速度儀，它可以用來(lái)測(cè)定沿水平軌道運(yùn)動(dòng)的列車(chē)的加速度，m是一個(gè)金屬球，它系在金屬絲的下端，金屬絲的上端懸掛在O點(diǎn)，AB是一根長(zhǎng)為l的電阻絲，其阻值為R，金屬絲與電阻接觸良好，摩擦不計(jì)，電阻絲的中點(diǎn)C焊接一根導(dǎo)線，從O點(diǎn)引出一根導(dǎo)線，兩線間接入一個(gè)電壓表V（金屬絲和導(dǎo)線電阻不計(jì)），圖中虛線OC與AB相垂直，且OC=h，電阻絲AB接在電壓為U的直流穩(wěn)壓電源上，整個(gè)裝置固定在列車(chē)中使AB沿車(chē)前進(jìn)的方向，列車(chē)靜止時(shí)，金屬絲呈豎直狀態(tài)，當(dāng)列車(chē)加速或減速前進(jìn)時(shí)，金屬絲將偏離豎直方向，從電壓表的讀數(shù)變化可以測(cè)出加速度的大小。?

圖6-4-4

（1）當(dāng)列車(chē)向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，試寫(xiě)出加速度a與電壓表讀數(shù)U′的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以便重新0刻制到電壓表表面使它成為直接讀加速度數(shù)值的加速度計(jì)；?

（2）為什么C點(diǎn)設(shè)置在電阻絲AB的中間？對(duì)電壓表的零刻度在表面上的位置應(yīng)有什么要求？?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-4-14所示是做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體在幾個(gè)位置時(shí)的速率.分析圖中給出的速率，你找到了什么規(guī)律？你能用理論分析的方法證明這一規(guī)律嗎？

圖6-4-14

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11-4-6所示是單擺振動(dòng)示意圖，正確的說(shuō)法是（    )

圖11-4-6

A.在平衡位置擺球的動(dòng)能和勢(shì)能均達(dá)到最大值

B.在最大位移處勢(shì)能最大，而動(dòng)能最小

C.在平衡位置繩子的拉力最大，擺球速度最大

D.擺球由A→C運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能變大，勢(shì)能變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案