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12．物體在做平拋運動的過程中，下列哪些量是不變的（　�。�
①物體運動的加速度　
②物體沿水平方向運動的分速度　
③物體沿豎直方向的分速度
④物體運動的位移方向．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．

解答 解：平拋運動的加速度不變，水平方向上做勻速直線運動，則水平分速度不變，豎直方向上做自由落體運動，豎直分速度逐漸增大，根據$tanθ=\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$知，位移的方向在改變，故①②是不變的．
本題選不變的，故選：A．

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動的特點，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個光滑小球以初速度為v0=9m/s的速度從斜面底端沿斜面向上滑，已知小球在向上運動過程中產生的加速度恒定不變，大小為2m/s，假設斜面足夠長，求：
（1）小球沿斜面上升的最大距離；
（2）第3秒末和第5秒末的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用兩根同樣的細繩把兩個帶同種電荷的小球懸掛在同一點．兩球的質量分別為mA、mB，所帶的電荷量分別為qA、qB．兩球靜止時在同一水平面上，懸線與豎直線的偏角分別為α和β，則說法正確的是（　�。�
A．mA＞mB qA＜qBB．mA＜mB qA＜qBC．mA=mB qA＜qBD．mA=mB qA＞qB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．用同樣大的力去推兩個物體，其中能被推動的一個慣性小
B．夾角不變的兩個分力大小都增大，合力一定增大
C．蕩秋千從最低點上升到最高點的過程中，人處于超重狀態(tài)
D．在時間t內，加速度與速度方向相同，速度一定不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內阻r恒定不變，燈L恰能正常發(fā)光，如果滑動變阻器的滑片向A端滑動，則（　�。�
A．燈L變亮，電流表的示數減小B．燈L變暗，電流表的示數增大
C．燈L變暗，電流表的示數減小D．燈L變亮，電流表的示數不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學用如圖1甲所示裝置測量重力加速度g，所用交流電源頻率為50Hz．．在所選紙帶上取某點為0號計數點，然后每3個計時點取一個計數點，所有測量數據及其標記符號如圖乙所示．

設該同學用兩種方法處理數據（T為相鄰兩計數點的時間間隔）：
方法A：由g1=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$，g2=$\frac{{x}_{3}-{x}_{2}}{{T}^{2}}$，…，g5=$\frac{{x}_{6}-{x}_{5}}{{T}^{2}}$，得平均值$\overline{g}$=8.667m/s2；
方法B：由g1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，g2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，g3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$，得平均值$\overline{g}$=8.673m/s2．
從數據處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對實驗結果起作用的，方法A中有x1、x6；方法B中有x1、x2、x3、x4、x5、x6．因此，選擇方法B（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的偶然（填“系統”或“偶然”）誤差．本實驗誤差的主要來源有（試舉出兩條）阻力[空氣阻力，振針的阻力，限位孔的阻力，復寫紙的阻力等]，交流電頻率波動，長度測量，數據處理方法等．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．根據玻爾理論，對于氫原子，量子數n越大，則（　�。�
A．核外電子的軌道半徑越大B．核外電子的運動速度越大
C．氫原子系統的總能量越大D．核外電子的電勢能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一物體以20m/s的初速開始沿地面勻減速滑行，ls末速度減為16m/s，則該物體3s末的位移是多少？速度是多少？7s末的位移是多少？速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．人造衛(wèi)星在半徑r處繞地球作勻速圓周運動，已知萬有引力常量為G，地球的質量為M．則衛(wèi)星的線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，角速度ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$，加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，周期T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$．

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