分析 先根據(jù)幾何關(guān)系求出自動(dòng)扶梯的長度,即乘客的位移,然后由位移公式即可求出時(shí)間.
解答 解:廣州地鐵公園前站臺(tái)在地面以下22m深處. 該站的自動(dòng)扶梯與地面的夾角為30°,自動(dòng)扶梯的長度為:
L=$\frac{h}{sin30°}=2h=2×22$m=44m
乘客到達(dá)地面的時(shí)間為:
$t=\frac{L}{v}=\frac{44}{2}s=22$s
故答案為:22,44
點(diǎn)評(píng) 該題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與位移的關(guān)系,難度不大,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F的大小為(M+m)gtanα | B. | 物體m受到的合外力大小為$\frac{mF}{M+m}$ | ||
C. | 物體m受到的合外力大小為零 | D. | 物體m對(duì)斜面的壓力大小$\frac{Fm}{(M+m)sinα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書所受的重力與桌面的支持力等大反向,是一對(duì)作用力和反作用力 | |
B. | 因書靜止在桌面上,所以書與桌面間的相互作用力大小相等方向相反 | |
C. | 書所受的重力大小等于桌面對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 書對(duì)桌面的壓力就是書的重力,這兩個(gè)力是不同性質(zhì)的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回復(fù)力的方向總跟離開平衡位置的位移的方向相同 | |
B. | 遠(yuǎn)去的汽車聲音越來越小是多普勒效應(yīng) | |
C. | 霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量 | |
D. | 波源停止振動(dòng),波也立即停止向前傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a為電流表,b為電壓表 | B. | a為電壓表,b為電流表 | ||
C. | 線路輸送電功率是2200W | D. | 線路輸送電功率是220W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低 | |
B. | P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | |
C. | 電子在Q點(diǎn)的電勢(shì)能比在P點(diǎn)的電勢(shì)能大 | |
D. | 質(zhì)子沿直線從M運(yùn)動(dòng)到N的過程中所受電場(chǎng)恒定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量:M=$\frac{{v}^{2}h}{G}$ | |
B. | 組合體的周期:T=$\frac{2π(R+h)}{v}$ | |
C. | 組合體l 2天內(nèi)經(jīng)過對(duì)接位置的次數(shù)為12次 | |
D. | 組合體12天內(nèi)經(jīng)過對(duì)接位置的次數(shù)大約200次 |
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