有一小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，它在1秒末、2秒末、3秒末的速度之比為________，1秒內(nèi)、2秒內(nèi)、3秒內(nèi)下落的高度之比為__________，第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比為________.

1∶2∶3；1∶4∶9；1∶3∶5
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的裝置驗(yàn)證小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒，圖中O為釋放小球的位置，A、B、C、D為固定速度傳感器的位置且與O在同一條豎直線上．
（1）若當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量有
BC
BC
．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球下落到每一個(gè)速度傳感器時(shí)的速度v
C．小球下落到每一個(gè)速度傳感器時(shí)下落的高度h
D．小球下落到每一個(gè)速度傳感器時(shí)所用的時(shí)間t
（2）作出v2-h圖象，由圖象算出其斜率k，當(dāng)k=
2g
2g
可以認(rèn)為小球下落過程中機(jī)械能守恒．
（3）寫出對(duì)減小本實(shí)驗(yàn)誤差有益的一條建議：
相鄰速度傳感器間的距離適當(dāng)大些；選用質(zhì)量大、體積小的球做實(shí)驗(yàn)等
相鄰速度傳感器間的距離適當(dāng)大些；選用質(zhì)量大、體積小的球做實(shí)驗(yàn)等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）．木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn)．桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．
（1）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可知，在豎直方向上，小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，從拋出開始，小球在兩個(gè)相鄰、相等時(shí)間內(nèi)的豎直位移之比為
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)水平板距桌面（拋出位置）的距離，使三次實(shí)驗(yàn)中小球下落高度之比為1：4：9，如果測出小球三次運(yùn)動(dòng)的水平位移之比為
 
，則說明小球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下圖為小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的閃光照片，它的閃光頻率是30Hz，從某個(gè)稍大些位置間隔開始測量，照片上邊數(shù)字表示的是這些相鄰間隔的序號(hào)，下邊的數(shù)據(jù)是用刻度尺量出其中間隔的長度（單位是cm）．根據(jù)所給的兩個(gè)數(shù)據(jù)求出小球加速度的測量值g=
 
m/s2，小球在位置A的瞬時(shí)速度vA=
 
m/s．（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
精英家教網(wǎng)
（2）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1毫米，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．用它測量一工件的長度，如圖所示，圖示的讀數(shù)是
 
毫米．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)．若以小球開始下落的位置O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，設(shè)豎直向下為正方向，小球的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．其中OA段為直線，AB段是與OA相切于A點(diǎn)的曲線，BC是平滑的曲線，則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法正確的是（　　）

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