【題目】下列關(guān)于電磁波譜的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 夏天太陽(yáng)把地面曬得發(fā)熱是因?yàn)榭梢?jiàn)光的熱效應(yīng)在各種電磁波中是最強(qiáng)的 B. 驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)鈔票真?zhèn)误w現(xiàn)了紫外線的熒光作用

C. 利用雷達(dá)測(cè)出發(fā)射微波脈沖及接收到脈沖的時(shí)間間隔可以確定雷達(dá)和目標(biāo)的距離 D. 電磁波譜中最難發(fā)生衍射的是X射線

【答案】BC

【解析】熱效應(yīng)最強(qiáng)的是紅外線，故A錯(cuò)誤．驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線的熒光作用，故B正確．電磁波測(cè)距就是利用發(fā)射脈沖和接收脈沖的時(shí)間間隔來(lái)確定的，故C正確．電磁波譜中比X射線波長(zhǎng)短的還有γ射線，故D錯(cuò)誤，故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 空氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

B. 空氣相對(duì)濕度越大時(shí)，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢

C. 熱液表面層分子間距大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在表面張力

D. 隨著分子間距離的增大，分子間作用力減小，分子勢(shì)能也減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，并提出原子結(jié)構(gòu)“棗糕模型”

B. 盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原子核有一定的結(jié)構(gòu)

C. 查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子

D. 愛(ài)因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】消防隊(duì)員在施救可能從窗口墜落的小孩時(shí)，在地面鋪設(shè)彈簧墊，預(yù)防小孩墜落減少傷害，這是因?yàn)槁涞降孛鏁r(shí)（ ）
A.彈簧墊能夠減小小孩的沖量
B.彈簧墊能能夠減小小孩的動(dòng)量的變化量
C.彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時(shí)間，從而減小沖力
D.彈簧墊能夠增大對(duì)小孩的壓強(qiáng)，起到安全作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 放射性元素的半衰期跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)，但與溫度有關(guān)

B. 某種頻率的紫外線照射到鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，若增大該種紫外線照射的強(qiáng)度，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能并不改變

C. 根據(jù)玻爾的原子理論，氫原子的核外電子由能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能量較低的定態(tài)軌道時(shí)，會(huì)輻射一定頻率的光子，同時(shí)核外電子的動(dòng)能變小

D. 湯姆孫在陰極射線中發(fā)現(xiàn)電子，證明原子有內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)相對(duì)論的基本認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)論認(rèn)為:真空中的光速在不同慣性參考系中都是相同的
B.愛(ài)因斯坦通過(guò)質(zhì)能方程闡明了質(zhì)量就是能量
C.在高速運(yùn)動(dòng)的飛船中的宇航員會(huì)發(fā)現(xiàn)飛船中的時(shí)鐘與他觀察到的地球上的時(shí)鐘走得同樣快
D.我們發(fā)現(xiàn)豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上長(zhǎng)度變短了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.機(jī)械波傳播時(shí)，若波源與觀測(cè)者相互靠近，觀測(cè)者接收到的頻率將變大
B.利用惠更斯原理，能很好地解釋機(jī)械波的反射，折射和干涉現(xiàn)象
C.入射角足夠大時(shí)，光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)可以發(fā)生全反射
D.全息照相是利用了光的干涉原理
E.麥克斯韋提出變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，預(yù)言并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家WillarU S ． Boyle與George E ． Smith因電荷耦合器件（CCD）的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器．下列器件不屬于傳感器的是( )
A.干簧管
B.熱敏電阻
C.霍爾元件
D.干電池

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光伏發(fā)電是利用光電效應(yīng)原理工作的，目前，人類(lèi)提高光伏發(fā)電效率的途徑主要有兩個(gè)方一是改變光源體發(fā)光譜帶的頻率，從而改變產(chǎn)生光電效應(yīng)的光譜的寬度；二是改變被照射金屬材料的成分，從而改變其逸出功，則提高光伏發(fā)電效率的途徑正確的是（　　）
A.增大光源體發(fā)光譜帶的頻率
B.減小光源體發(fā)光譜帶的頻率
C.增大金屬材料的逸出功
D.減小金屬材料的逸出功

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