【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4：1，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為熱敏電阻，R為定值電阻．下列說法正確的是（ ）

A.副線圈兩端電壓的瞬時值表達(dá)式為u′=9 sin50πt（V）
B.t=0.02s時電壓表V2的示數(shù)為9V
C.變壓器原、副線圈中的電流之比和輸入、輸出功率之比均為1：4
D.Rt處溫度升高時，電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)不變

【答案】B,D
【解析】解：由乙圖知原線圈電壓峰值為36 V，所以副線圈兩端電壓的峰值為9 V，周期0.02s，角速度ω= =100π．

A、副線圈兩端電壓的瞬時值表達(dá)式為u′=9 sin100πt（V），A錯誤；

B、電壓表顯示的是有效值，所以V2的示數(shù)為9V，B正確；

C、變壓器原、副線圈中的電流之比為1：4，輸入、輸出功率之比為1：1，C錯誤；

D、Rt處溫度升高時，電阻減小，副線圈兩端電壓由匝數(shù)比和輸入電壓決定，電壓表V2的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大，D正確；

故選BD

【考點精析】掌握變壓器原理和應(yīng)用和交流電圖象是解答本題的根本，需要知道變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小，可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制，低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大，應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制；正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u，其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個豎立著的輕彈簧，支撐著倒立的薄壁氣缸（導(dǎo)熱性能良好）的活塞使氣缸靜止，如圖所示，此時環(huán)境溫度為T0（單位K），封閉氣柱的長度L1=30cm，氣缸口未著地，當(dāng)環(huán)境溫度緩慢降為 T0時，氣缸正好著地，但與地面之間無壓力，假設(shè)活塞與氣缸壁之間無摩擦且不漏氣，已知氣缸質(zhì)量M=10kg，活塞質(zhì)量m=4kg，輕彈簧原長為27cm，活塞的橫截面積S=2×10﹣3m2 ， 大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2 ， 求：

①環(huán)境溫度為T0時氣缸口離地高度h；
②當(dāng)環(huán)境溫度緩慢降為 T0時，彈簧恰好恢復(fù)原長，求彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)束平行光以一定的入射角從空氣射到直角棱鏡的側(cè)面AB，光線進(jìn)入棱鏡后直接射向另一側(cè)面AC．逐漸調(diào)整光線在AB面的入射角，使AC面恰好無光線射出，測得此時光線在AB面的入射角為α．

①畫出光線在AB面的入射角為α?xí)r，在AB面、AC面兩次折射的光路圖；
②計算該棱鏡的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上．當(dāng)水平力F作用于A的左端，兩物體一起作勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F1．當(dāng)水平力F作用于B的右端，兩物體一起作勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F2，則下列說法正確的是（　�。�

A. 在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等

B. 在兩次作用過程中,F1=F2

C. 在兩次作用過程中,F1+F2=F

D. 在兩次作用過程中,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如甲、乙兩圖所示的實驗裝置來探究加速度與物體質(zhì) 量、物體受力的關(guān)系。

（1）（填“甲”或“乙”）_______實驗裝置比較好，原因是_______

（2）該同學(xué)選擇比較理想的實驗裝置后，平衡摩擦力后，打出了一條紙帶如圖 丙所示，計時器打點的時間間隔為 0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個 計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，該小車經(jīng)過計數(shù)點“2” 的瞬時速度 v=_____m/s，加速度 a=_______________ m/s2 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在實驗誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時，小車的加速度與小車的合 外力滿足圖_______的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是（ ）

A.根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

C．在“探究求合力的方法”的實驗中，運(yùn)用了等效替代的思想

D．在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知( )

A. 兔子和烏龜是同時同地出發(fā)

B. 烏龜做的是勻速直線運(yùn)動,兔子是沿著折線跑的

C. 兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次

D. 兔子先通過預(yù)定位移到達(dá)終點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)譜儀的工作原理如圖所示，帶電粒子被加速電場加速后，進(jìn)入速度選擇器．速度選擇器內(nèi)有相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可在0.1B0﹣B0范圍內(nèi)變化，電場強(qiáng)度可在E0﹣10E0范圍內(nèi)變化，平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片，平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場，求：

（1）通過速度選擇器的粒子的最大速度；
（2）若某粒子以最大速度通過速度選擇器進(jìn)入磁場B1中，做圓周運(yùn)動的直徑為D，則該粒子的比荷 為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是

A. 其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

C. 運(yùn)用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用甲圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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