如圖所示，在豎直向上的勻強磁場中，水平固定放置著一根長直導線，電流方向垂直紙面向外，a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點，在這四點中(   )
A．a(chǎn)、b兩點磁感應強度相同
B．c、d兩點磁感應強度大小相等
C．a(chǎn)點磁感應強度最大
D．b點磁感應強度最大
BD

試題分析：用右手螺旋定則判斷通電直導線在abcd四個點上所產(chǎn)生的磁場方向，如圖左圖所示；根據(jù)平行四邊形定則，a、b、c、d各個點的磁場情況如右圖，顯然，C點與D點合磁感應強度相等；a點磁感應強度為兩磁場之差的絕對值，最�。籦點電磁感應強度等于兩個磁感應強度的代數(shù)和，最大；故選BD．
    
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地面的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F=32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕繩一端系在質量為m的物體A上，另一端系在一個套在傾斜粗糙桿MN的圓環(huán)上．現(xiàn)用平行于桿的力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，并且圓環(huán)仍保持在原來位置不動．則在這一過程中．環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是（　�。�
A．Ff保持不變，F(xiàn)N逐漸增大
B．Ff保持不變，F(xiàn)N逐漸減小
C．Ff逐漸減小，F(xiàn)N保持不變
D．Ff逐漸增大，F(xiàn)N保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，滑塊B放在斜面體A上，B在水平向右的外力F1，以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下運動，此時A受到地面的摩擦力水平向左．若A始終靜止在水平地面上，則下列說法中正確的是（　�。�
A．同時撤去F1和F2，B的加速度一定沿斜面向下
B．只撤去F1，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
C．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
D．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學為探究求合力的方法，做了如右圖所示的實驗。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質量可不計。第一次實驗中，當裝置平衡時，繩子的結點在O處，拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實驗時，僅把右側滑輪的位置移動到圖中的G點，待穩(wěn)定后，∠EOF將     （填“變大”、“變小”或“不變”），繩子結點O的位置將     
A．豎直向下移動
B．水平向右移動
C．沿EO方向移動
D．沿FO方向移動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用兩根輕繩AO和BO系住一小球，手提B端由OB的水平位置逐漸緩慢地向上移動，一直轉到OB成豎直方向，在這過程中保持角不變，則OB所受拉力的變化情況是：
A．一直在減小
B．一直在增大
C．先逐漸減小，后逐漸增大
D．先逐漸增大，后逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升，關于此過程中繩上拉力大小的變化，下列說法正確的是(    )

A．不變          B．逐漸減小         C．逐漸增大         D．先減小，后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示，電梯與地面的夾角為30°，質量為m的人站在電梯上。當電梯斜向上作勻加速運動時，人對電梯的壓力是他體重的1.2倍，那么，電梯的加速度a的大小和人與電梯表面間的靜摩擦力f大小分別是（    ）
A．a(chǎn)=g/2B．a(chǎn)=2g/5C．f=2mg/5D．f=mg/5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究“共點力的合成”的實驗中，
（1）如圖所示，兩個彈簧秤的初始夾角為鈍角，現(xiàn)使B彈簧秤由圖示位置開始順時針緩慢轉動，在這個過程中保持0點位置不變和A彈簧秤拉伸方向不變，則在整個過程中關于A和B兩彈簧秤的讀數(shù)變化是______
A．A的讀數(shù)增大，B的讀數(shù)減小
B．A的讀數(shù)減小，B的讀數(shù)增大
C．A的讀數(shù)減小，B的瀆數(shù)先增大后減小
D．A的讀數(shù)減小，B的讀數(shù)先減小后增大
（2）若保持兩個彈簧秤的夾角不變，使彈簧秤同時順時針轉動過α角，α＜90°，在此過程中依然保持O點位置不變，則兩個彈簧秤示數(shù)分別如何變化？______．

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