A. | 大量的實(shí)驗和事實(shí)表明,磁通量發(fā)生變化就一定有感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的大小跟穿過這一閉合電路磁通量的變化率$\frac{△φ}{△t}$ 成正比 | |
C. | 感應(yīng)電流的磁場總要阻止引起感應(yīng)電流的原磁通量的變化 | |
D. | 理論計算表明,交變電流的有效值I與峰值Im的關(guān)系為I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$ |
分析 當(dāng)穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化;
當(dāng)正弦交流電時,交變電流的有效值等于峰值除$\sqrt{2}$;
感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比.
解答 解:A、如果穿過閉合回路的磁通量變化,才有感應(yīng)電流,故A錯誤;
B、感應(yīng)電動勢大小與磁通量的變化率成正比,與磁通量、磁通量的變化量無關(guān),故B正確;
C、感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化,當(dāng)磁通量增加時,感應(yīng)電流磁場與原磁場反向,當(dāng)磁通量減小時,感應(yīng)電流磁場與原磁場方向相同,故C錯誤;
D、當(dāng)正弦交流電時,交變電流的有效值I與峰值Im的關(guān)系為I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$,故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題涉及的知識點(diǎn)較多,應(yīng)牢固掌握基礎(chǔ)知識,這是正確解題的前提與基礎(chǔ),平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí).要注意產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:①電路閉合,②穿過電路的磁通量變化,而不在于導(dǎo)線是否切割磁感線,同時掌握有效值等于峰值除$\sqrt{2}$的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 指針隨著線圈轉(zhuǎn)動而擺動,并且線圈旋轉(zhuǎn)一周,指針左右擺動一次 | |
B. | 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到跟磁力線垂直的平面位置時,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)最大 | |
C. | 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到跟磁力線平行的位置時,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)最大 | |
D. | 在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動的線圈里產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流是按正弦規(guī)律變化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50 N | B. | 500 N | C. | 500$\sqrt{2}$ N | D. | 10 00 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子的張力一直減小 | |
B. | 物塊B受到的摩擦力一定沿斜面向上 | |
C. | 斜面體對地面的壓力減小 | |
D. | 地面對斜面體的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的電勢相同 | |
C. | a、b間的電勢差與b、c間的電勢差相同 | |
D. | 過b點(diǎn)做A、B連線的垂線,點(diǎn)電荷q沿此垂線方向移動,電荷的電勢能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動物體的速度方向可以不變 | |
B. | 曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動 | |
C. | 物體受到變力作用時就做曲線運(yùn)動 | |
D. | 物體做圓周運(yùn)動,所受的合力一定指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中圖象(a)表明光具有粒子性,圖象(c)表明光具有波動性 | |
B. | 改用紅光觀察現(xiàn)象和圖中是一樣的 | |
C. | 實(shí)驗表明光是一種概率波 | |
D. | 乙圖中從該時刻起,經(jīng)過四分之一個周期,質(zhì)點(diǎn)M將到達(dá)平衡位置,位移為零 | |
E. | 乙圖中OM連線的中點(diǎn)是振動加強(qiáng)點(diǎn),其振幅為單個波引起的振幅的2倍 |
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