如圖所示，是分別用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量甲物體長(zhǎng)度和用螺旋測(cè)微器測(cè)量乙物體長(zhǎng)度時(shí)得到的測(cè)量結(jié)果．
則甲物體長(zhǎng)度為
18.70
18.70
mm；乙物體長(zhǎng)度為
3.470
3.470
mm．
分析：游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀；螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀，注意二者讀數(shù)的差別．
解答：解：游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為18mm，游標(biāo)尺上第14個(gè)刻度與主尺上某一刻度對(duì)齊，故其讀數(shù)為0.05×14mm=0.70mm，所以最終讀數(shù)為：18mm+0.70mm=18.70mm；
螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為3mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×47.0mm=0.470mm，所以最終讀數(shù)為：3mm+0.470mm=3.470mm．
故答案為：18.70，3.470．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法，游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀；螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率50HZ，在實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，他把某一點(diǎn)記O，再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作為測(cè)量點(diǎn)，分A、B、C、D、E和F，如圖所示．
①在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是
交流電
交流電
（直流電，交流電），它們是每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)．
②如果測(cè)C、D兩點(diǎn)相2.70cmD、E2.9兩點(diǎn)相2.90cm，則在D點(diǎn)時(shí)小車速度是
1.4
1.4
m/s．
③該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時(shí)小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)v-t坐標(biāo)系中描點(diǎn)（如圖所示），由此可求得小車的加速a=
5.0
5.0
m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)采用如圖所示的裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，使A球被彈出時(shí)的速度不同，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
．

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個(gè)相同的斜槽軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D．斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào)，但兩軌道始終保持平行，因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度v0總是相等的．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時(shí)切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端A、B射出，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
兩球在水平面上碰撞
兩球在水平面上碰撞
．若僅改變軌道M的高度（兩軌道仍然保持平行），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這是因?yàn)?!--BA-->
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，圖中每個(gè)小方格代表的實(shí)際邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.5cm．由圖可求得拍攝時(shí)每間隔時(shí)間T=
0.05
0.05
s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為
1.0
1.0
m/s（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?靜安區(qū)二模）如圖所示，是磁流體動(dòng)力發(fā)電機(jī)的工作原理圖． 一個(gè)水平放置的上下、前后封閉的矩形塑料管，其寬度為a，高度為b，其內(nèi)充滿電阻率為ρ的水銀，由渦輪機(jī)產(chǎn)生的壓強(qiáng)差p使得這個(gè)流體具有恒定的流速v0．管道的前后兩個(gè)側(cè)面上各有長(zhǎng)為L(zhǎng)的由銅組成的面，實(shí)際流體的運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜，為簡(jiǎn)化起見作如下假設(shè)：
a．盡管流體有粘滯性，但整個(gè)橫截面上的速度均勻；
b．流體的速度總是與作用在其上的合外力成正比；
c．導(dǎo)體的電阻：R=ρl/S，其中ρ、l和S分別為導(dǎo)體的電阻率、長(zhǎng)度和橫截面積；
d．流體不可壓縮．
若由銅組成的前后兩個(gè)側(cè)面外部短路，一個(gè)豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)只加在這兩個(gè)銅面之間的區(qū)域，磁感強(qiáng)度為B（如圖）．
（1）寫出加磁場(chǎng)后，兩個(gè)銅面之間區(qū)域的電阻R的表達(dá)式
（2）加磁場(chǎng)后，假設(shè)新的穩(wěn)定速度為v，寫出流體所受的磁場(chǎng)力F與v關(guān)系式，指出F的方向
（3）寫出加磁場(chǎng)后流體新的穩(wěn)定速度v的表達(dá)式（用v0、p、L、B、ρ表示）；
（4）為使速度增加到原來(lái)的值v0，渦輪機(jī)的功率必須增加，寫出功率增加量的表達(dá)式（用v0、a、b、L、B和ρ表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）原子核A發(fā)生α衰變后變?yōu)樵雍?span id="ff3d5nv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
a
b
X，原子核B發(fā)生β衰變后變?yōu)樵雍?span id="jrxdrx5" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
c
d
Y，則原子核A的衰變方程為
 
；原子核B的衰變方程為
 
．若原子核A和原子核B的中子數(shù)相同，a-c=2，則b-d=
 
．
（2）如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩滑塊之間用輕質(zhì)彈簧相連，水平地面光滑．A、B原來(lái)靜止，在瞬間給B一很大的沖量，使B獲得初速度v0，則在以后的運(yùn)動(dòng)中，彈簧的最大彈性勢(shì)能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　高中物理　必修2　(人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型：038

如圖所示，質(zhì)量分別為2 m和m的可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球A、B，用不計(jì)質(zhì)量不可伸長(zhǎng)的細(xì)線相連，跨在固定的光滑圓柱的兩側(cè)，開始時(shí)A球和B球與圓柱軸心O同高，然后釋放A球，則B球到達(dá)最高點(diǎn)速率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案