18.物理學(xué)家在微觀領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)了“電子偶數(shù)”這一現(xiàn)象.所謂“電子偶數(shù)”就是由一個(gè)負(fù)電子和一個(gè)正電子繞它們的質(zhì)量中心旋轉(zhuǎn)形成的相對(duì)穩(wěn)定的系統(tǒng).已知正、負(fù)電子的質(zhì)量均為me,電量大小均為e,普朗克恒量為h,靜電力常量為k.假設(shè)“電子偶數(shù)”中正、負(fù)電子繞它們質(zhì)量中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r、運(yùn)動(dòng)速度v及電子的質(zhì)量滿足量子化理論:2mevnrn=$\frac{nh}{2π}$,n=1,2,3…,當(dāng)n=1時(shí)電子旋轉(zhuǎn)的速率大小為$\frac{πk{e}^{2}}{h}$.“電子偶數(shù)”的能量為正負(fù)電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和系統(tǒng)的電勢(shì)能之和,已知兩正負(fù)電子相距為L(zhǎng)時(shí)的電勢(shì)能為Ep=-k$\frac{{e}^{2}}{L}$,則n=1時(shí)“電子偶數(shù)”的能量為-$\frac{{π}^{2}{m}_{e}{k}^{2}{e}^{4}}{{h}^{2}}$.

分析 由正負(fù)電子的庫(kù)侖力提供向心力,從而即可求解.
由題意可知,系統(tǒng)的電勢(shì)能,及電子的動(dòng)能,可求得n=1時(shí),“電子偶素”的能量.

解答 解:設(shè)n=1時(shí)電子運(yùn)轉(zhuǎn)軌道半徑為r1,
此時(shí)正負(fù)電子間庫(kù)侖力F=k$\frac{{e}^{2}}{4{r}_{1}^{2}}$
此庫(kù)侖作為向心力F=me$\frac{{v}_{1}^{2}}{{r}_{1}}$
由題中量子化理論可知,n=1時(shí) 2mev1r1=$\frac{h}{2π}$
聯(lián)立上式可得v1=$\frac{πk{e}^{2}}{h}$
由題意可知,系統(tǒng)的電勢(shì)能EP=-k$\frac{{e}^{2}}{2{r}_{1}}$
每個(gè)電子動(dòng)能EK=$\frac{1}{2}$me ${v}_{1}^{2}$
系統(tǒng)的能量E=2EK+EP
聯(lián)立可得E1=-$\frac{{π}^{2}{m}_{e}{k}^{2}{e}^{4}}{{h}^{2}}$
故答案為:$\frac{πk{e}^{2}}{h}$;-$\frac{{π}^{2}{m}_{e}{k}^{2}{e}^{4}}{{h}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 考查電子受到的電場(chǎng)力作用為向心力做勻速圓周運(yùn)動(dòng),掌握牛頓第二定律的應(yīng)用,知道系統(tǒng)的能量是動(dòng)能與電勢(shì)能之和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間的變化情況,用圖象的方法來(lái)研究
D.如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材如圖所示.
(1)請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求用筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)寫(xiě)出電鍵閉合后使B線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種方法把原線圈A從副線圈B中抽出;在改變滑動(dòng)變阻器阻值的過(guò)程;在電鍵閉合或斷開(kāi)等.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.在場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,電荷量分別為+2q和-q,兩小球間用長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線連接,并用絕緣細(xì)線懸掛在O點(diǎn),如圖所示.問(wèn)平衡時(shí),
(1)細(xì)線對(duì)帶電小球B的作用力多大?
(2)細(xì)線對(duì)帶點(diǎn)小球A的作用力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,帶電量q=2.0×10-10 C的正電荷在勻強(qiáng)電場(chǎng)A處,受到水平向左的電場(chǎng)力F作用,F(xiàn)=4.0×10-10 N. 
(1)用箭頭在圖中標(biāo)出電場(chǎng)線方向;  
(2)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,A與轉(zhuǎn)軸的距離為L(zhǎng),B與轉(zhuǎn)軸的距離為2L.木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B一定比A先滑動(dòng)
B.A、B所受靜摩擦力始終相等
C.ω=$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$是B開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度
D.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$時(shí),A所受的摩擦力大小為kmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.兩相同的金屬小球,電荷量分別為﹢2Q和-6Q,兩球相隔距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩球半徑,相互作用力的大小為F,若把它們接觸后再放回原處,兩球相互作用力大小為(  )
A.$\frac{F}{12}$B.$\frac{F}{6}$C.$\frac{F}{4}$D.$\frac{F}{3}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在絕對(duì)光滑的水平冰面上,汽車(chē)可以轉(zhuǎn)彎
B.火車(chē)轉(zhuǎn)彎速率小于規(guī)定的數(shù)值時(shí),內(nèi)軌受的壓力會(huì)增大
C.飛機(jī)在空中沿半徑為R的水平圓周盤(pán)旋時(shí),飛機(jī)的翅膀一定處于傾斜狀態(tài)
D.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)需要的向心力是司機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)所提供的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.已知地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R0,地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω0.一顆在赤道上空運(yùn)行的人造衛(wèi)星,其距離地面高度為2R0,衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同. 
(1)求該衛(wèi)星運(yùn)行的角速度;
(2)若某時(shí)刻該衛(wèi)星通過(guò)赤道上某建筑物的正上方,求它至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間再次通過(guò)該建筑物的正上方?

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