【題目】分別在兩個(gè)星球A、B表面上做實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，在同一個(gè)固定的斜面上，用平行于斜面的力分別推兩個(gè)不同的物塊向上運(yùn)動(dòng)，得到了加速度a和力F的關(guān)系圖象如圖乙所示，兩圖象在縱軸上交于同一點(diǎn)，則根據(jù)圖象 ( )

A. 可以比較出兩個(gè)物塊的質(zhì)量大小

B. 可以比較出兩個(gè)星球表面的重力加速度大小

C. 可以比較出兩個(gè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小

D. 可以比較出兩個(gè)物塊受到的摩擦力的大小

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)牛頓第二定律有：

解得： ，圖像的斜率是質(zhì)量的倒數(shù)，所以可以比較兩個(gè)物塊的質(zhì)量大小，故A正確。

BCD.因?yàn)閮蓤D象在縱軸上交于同一點(diǎn)，所以相同，但是由于g與均不知，所以無(wú)法比較兩者大小，滑動(dòng)摩擦力 也無(wú)法比較，故BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列說(shuō)法正確的是__________。（填選項(xiàng)前的字母）

A.橡皮條拉伸長(zhǎng)度相同即可

B.橡皮條拉伸方向相同即可

C.彈簧秤每次都應(yīng)拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)在正確操作的情況下，某同學(xué)得到的結(jié)果如圖所示，在圖上標(biāo)出的、、F和四個(gè)力中，不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的力是__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置，描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi)，利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱。我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題。設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺(tái)和圓弧均光滑。將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，且不隨溫度變化。兩斜面傾角均為，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機(jī)械能。滑塊的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g。

（1）如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？

（2）接（1）問(wèn)，試通過(guò)計(jì)算用文字描述滑塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

（3）對(duì)滑塊的不同初速度，求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L=0.1 m選取一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如圖甲所示，t=0時(shí)刻波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)1，并立即開(kāi)始向上振動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間 t=0.3s，所選取的19號(hào)質(zhì)點(diǎn)間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是

A. t=0.3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)1向上振動(dòng)

B. t=0.3 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)8向上振動(dòng)

C. t=0至t=0.3 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)5振動(dòng)的時(shí)間只有0.2 s

D. 該波的周期為0.2s，波速為4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。觀(guān)察小球從開(kāi)始下落到第一次運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程，下列關(guān)于小球的速度v或加速度a隨時(shí)間t變化的圖象中符合實(shí)際情況的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是交流發(fā)電機(jī)模型示意圖。在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，矩形線(xiàn)圈abcd可繞線(xiàn)圈平面內(nèi)垂直于磁感線(xiàn)的OO’軸轉(zhuǎn)動(dòng)，線(xiàn)圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中保持和外電路電阻R形成閉合電路。已知ab長(zhǎng)度為L1，bc長(zhǎng)度為L2，線(xiàn)圈電阻為r，線(xiàn)圈以恒定角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。（只考慮單匝線(xiàn)圈，不計(jì)其他電阻）

求：（1）線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)Em；

（2）若線(xiàn)圈經(jīng)過(guò)圖示位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，寫(xiě)出交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式；

（3）線(xiàn)圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中電阻R上通過(guò)的電荷量；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】航天員王亞平在神舟十號(hào)內(nèi)用質(zhì)量測(cè)量?jī)x測(cè)出了航天員聶海勝的質(zhì)量。質(zhì)量測(cè)量?jī)x應(yīng)用的物理學(xué)原理是牛頓第二定律：F（力）=m（質(zhì)量）×a（加速度）。質(zhì)量測(cè)量?jī)x上的彈簧能夠產(chǎn)生一個(gè)恒定的彈力F，同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位的速度v和時(shí)間t，計(jì)算出加速度（）就能夠計(jì)算出物體的質(zhì)量（），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.太空中的航天員也可用體重秤測(cè)量體重

B.彈力先作用在聶海勝身上，然后聶海勝才獲得加速度

C.在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的

D.當(dāng)彈力的單位是N，加速度的單位是m·s-2時(shí)，計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止在粗糙水平地面上的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))在水平拉力作用下向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去拉力。物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度的二次方隨位移的變化規(guī)律如圖所示。已知物塊的質(zhì)量為2kg，取g＝10m/s2．下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 拉力作用的時(shí)間為3s

B. 物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度大小為9m/s

C. 物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6

D. 拉力做的功為36J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其中質(zhì)點(diǎn)甲以6m/s的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為零的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。已知t=3s時(shí)，甲、乙圖線(xiàn)的斜率相等。下列判斷正確的是

A.最初的一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.t=3s時(shí)，乙的位置坐標(biāo)為-11m

C.圖t=6s時(shí)，兩車(chē)相遇

D.乙經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的速度大小為m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案