如圖所示為某種電子秤的原理示意圖,AB為一均勻的滑線電阻,阻值為R,長度為L,兩邊分別有、兩個滑動頭,可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動,彈簧處于原長時,剛好指著A端,與托盤固定相連,若、間出現(xiàn)電壓時,該電壓經(jīng)過放大,通過信號轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體重力的大。阎獜椈傻膭哦认禂(shù)為k,托盤自身質(zhì)量為,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.(假設(shè)彈簧的拉力等于物體的重力)求;
(1)托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下,離A的距離.
(2)托盤上放有質(zhì)量為m的物體時,離A的距離.
思路分析:托盤的移動帶動 移動,使、間出現(xiàn)電勢差,電勢差的大小反映了托盤向下移動距離的大小,由于R為均勻的滑線電阻,則其阻值與長度成正比.(1) 由力的平衡知識知:,解得(2) 放上重物重新平衡后:,解得.答案: (1) (2)變式:上題中,在托盤上未放物體時通常先校準零點,其方法是:調(diào)節(jié) ,使離A的距離也為,從而使、間的電壓為零.校準零點后,將物體m放在托盤上,試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與、間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式.思路分析:由閉合電路歐姆定律知 由部分電路歐姆定律: 由 ,其中x為、間的距離,為、間的電阻,則聯(lián)立解得: .答案: 規(guī)律技巧總結(jié):在有關(guān)力電傳感器的計算中,必然涉及電路計算,注意歐姆定律及分壓原理的應(yīng)用. |
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如圖所示為某種電子秤的原理示意圖,AB為一均勻的滑線電阻,阻值為R,長度為L,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭,P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動,彈簧處于原長時,P1剛好指著A端,P1與托盤固定相連,若P1、P2間出現(xiàn)電壓時,該電壓經(jīng)過放大,通過信號轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體重力的大。阎獜椈傻膭哦认禂(shù)為k,托盤自身質(zhì)量為m0,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。求:
(1)托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下,P1離A的距離xl.
(2)托盤上放有質(zhì)量為m的物體時,P1離A的距離x2.
(3)在托盤上未放物體時通常先核準零點,其方法是:調(diào)節(jié)P2,使P2離A的距離也為xl,從而使P1、P2間的電壓為零.校準零點后,將物體m放在托盤上,試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
(12分)如圖所示為某種電子秤的原理示意圖,AB為一均勻的滑線電阻,阻值為R,長度為L,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭。P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動,彈簧處于原長時,P1剛好指著A端,P1與托盤固定相連,若P1、P2間出現(xiàn)電壓時,該電壓經(jīng)過放大,通過信號轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體重力的大小。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,托盤自身質(zhì)量為m0,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,當?shù)氐闹亓铀俣葹間。求;
(1)托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下,P1離A的距離x1
(2)托盤上放有質(zhì)量為m的物體時,P1離A的距離x2
(3)在托盤上未放物體時通常先校準零點,其方法是:調(diào)節(jié)P2,使P2離A點的距離也為x1,從而使P1、P2間的電壓為零。校準零點后,將物體m放在托盤上,試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖所示為某種電子秤的原理示意圖,AB為一均勻的滑線電阻,阻值為R,長度為L,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭。P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動,彈簧處于原長時,P1剛好指著A端,P1與托盤固定相連,若P1、P2間出現(xiàn)電壓時,該電壓經(jīng)過放大,通過信號轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體重力的大小。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,托盤自身質(zhì)量為m0,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,當?shù)氐闹亓铀俣葹間。求;
(1)托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下,P1離A的距離x1
(2)托盤上放有質(zhì)量為m的物體時,P1離A的距離x2
(3)在托盤上未放物體時通常先校準零點,其方法是:調(diào)節(jié)P2,使P2離A點的距離也為x1,從而使P1、P2間的電壓為零。校準零點后,將物體m放在托盤上,試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間的電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式。
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