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【題目】如圖所示的電路中，L 為電感線圈（電阻不計），A、B 為兩燈泡，以下結論正確的是（ ）

A. 合上開關S 時，A 先亮，B 后亮

B. 合上開關S 時，A、B 同時亮，以后B 變暗直至熄滅，A 變亮

C. 斷開開關S 時，A、B 兩燈都亮一下再逐漸熄滅

D. 斷開開關S 時，A 熄滅，B 先變亮再逐漸熄滅

【答案】BD

【解析】合上S時，電路中立即建立了電場，故立即就有了電流，故燈泡A、B同時變亮；但通過線圈的電流要增加，會產生自感電動勢，電流緩慢增加；當電流穩(wěn)定后，線圈相當于直導線，燈泡B被短路，故電鍵閉合后，燈泡A、B同時亮，但B逐漸熄滅，A更亮，故B正確，A錯誤；斷開S時，A燈立即熄滅；線圈產生自感電動勢，和燈泡B構成閉合電路，B燈先閃亮后逐漸變暗；故C錯誤，D錯誤；故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上A點發(fā)射一枚遠程彈道導彈，在引力作用下，沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標B，C為軌道的遠地點，距地面高度為h．已知地球半徑為R，地球質量為M，引力常量為G．設距地面高度為h的圓軌道上衛(wèi)星勻速圓周運動周期為T0．下列結論正確的是（　�。�

A. 導彈在C點的速度大于

B. 導彈在C點的速度等于

C. 導彈從A點運動到B點的時間一定小于T0

D. 導彈在C點的加速度等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺交流發(fā)電機額定輸出功率為P=4.0×103kW，以400V的電壓接到升壓變壓器后向遠方輸電，若輸電線的總電阻為40Ω，允許輸電線損失的功率為10%，使用的升壓變壓器、降壓變壓器都是理想變壓器，求：

（1）升壓變壓器原、副線圈的匝數之比和輸出電流。

（2）為了使遠方的用戶負載能獲得220V工作電壓，則降壓變壓器的原、副線圈的匝數比是多少？

（3）實際輸送到用戶的總功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一正方形金屬線框邊長為a，從磁場上方某一高度、自由下落，磁場邊界寬為3a，則線框從進入磁場到完全離開磁場的過程中，線框速度隨時間變化的圖象可能是下圖中（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上放有質量分別為m、m、2m的可視為質點的三個物體A、B、C，圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉動。三個物體與圓盤間的動摩擦因數相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。三個物體與軸O共線且，現(xiàn)將三個物體用輕質細線相連，保持細線伸直且恰無張力。使圓盤從靜止開始轉動，角速度極其緩慢地增大，則對于這個過程，下列說法正確的是（ ）

A.A、B兩個物體同時達到最大靜摩擦力

B.B、C兩個物體所受的靜摩擦力先增大后不變，A物體所受的靜摩擦力先增大后減小再增大

C.當時整體會發(fā)生滑動

D.當時，在增大的過程中，B、C間的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B的質量相同，與地面間的動摩擦因數也相同，在外力F作用下，一起沿水平地面運動了s，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A.合外力對A和B所做的功相等

B.摩擦力對A和B所做的功相等

C.F對A所做的功與A對B所做的功相等

D.A對B做功的絕對值等于B對A做功的絕對值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上有一初中生質量為m=40kg，站在質量為M=20kg的長木板的左端，該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右運動。若學生勻加速跑向另一端，并從木板右端水平跑離木板時，木板恰好靜止。

（1）學生脫離木板時的速度。

（2）若學生的的加速度a0=1m/s2，求木板的加速度。

（3）學生對木板做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了安全，跨河大橋通常建成拱形，如圖所示，、為水平面上的兩點，點為拱橋的最高點，且最高點距離水平面的高度為，一質量為的卡車以恒定不變的速率由經到達點。則（　�。�

A.由于、在同一水平面上，則卡車在整個運動過程中重力始終不做功

B.卡車的重力勢能先減小后增大，重力先做負功后做正功

C.卡車的重力勢能先增大后減小，重力先做正功后做負功

D.卡車的重力勢能先增大后減小，重力先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置研究平地運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1）下列實驗條件必須滿足的有____________。

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末段水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2）為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標系。

a．取平拋運動的起始點為坐標原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應白紙上的位置即為原點；在確定y軸時______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數據：如圖所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）�？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮�____________（已知當地重力加速度為g，結果用上述字母表示）。

（3）為了得到平拋物體的運動軌跡，同學們還提出了以下三種方案，其中可行的是____________。

A．從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡

B．用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡

C．將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

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