13．關(guān)于機(jī)械波，以下關(guān)于波的幾種說法中正確的是（　�。�
A．波遇到障礙物時(shí)，一定會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
B．兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇，質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大
C．水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)后傳播方向朝法線偏折，說明淺水區(qū)水波傳播速度較大
D．“彩超”利用反射波的頻率變化，測(cè)出血流的速度，這是利用了多普勒效應(yīng)

分析 根據(jù)波的特有現(xiàn)象：衍射、干涉、多普勒效應(yīng)等等的條件、特征、現(xiàn)象和規(guī)律進(jìn)行分析

解答 解：A、只有當(dāng)波長(zhǎng)大于障礙物的尺寸或與障礙物差不多時(shí)，才能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象．故A錯(cuò)誤．
B、兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇，質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)加強(qiáng)，振幅增大，但P點(diǎn)仍振動(dòng)，位移仍在周期性變化，故B錯(cuò)誤．
C、水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)后傳播方向朝法線偏折，淺水區(qū)水波傳播速度較小．故C錯(cuò)誤．
D、當(dāng)觀察者與波源的距離發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率發(fā)生改變現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)，“彩超”利用反射波的頻率變化，測(cè)出血流的速度，就利用了多普勒效應(yīng)．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查波動(dòng)部分多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，注意掌握發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件、波的干涉、折射及多普勒效應(yīng)以及對(duì)應(yīng)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．已知下面的哪組數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出地球的質(zhì)量M地（只知引力常量G）（　�。�
A．地球表面的重力加速g和地球的半徑R
B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T1及地球的半徑R
C．地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期T2及地球到太陽中心的距離R2
D．地球“同步衛(wèi)星”離地面的高度h

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法正確的是（　　）
A．元電荷是指電子或質(zhì)子本身
B．元電荷的值通常取e=1.60×10-19C
C．足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是一種理想模型，實(shí)際中并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電場(chǎng)以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．沿電場(chǎng)線的方向移動(dòng)電荷，電荷的電勢(shì)能一定減小
B．電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大處電勢(shì)高
C．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，兩板間的距離越大，根據(jù)U=Ed可知，電勢(shì)差也越大
D．電場(chǎng)中兩點(diǎn)電勢(shì)差的大小與電勢(shì)零點(diǎn)的選取無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)將蹦床運(yùn)動(dòng)列為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動(dòng)作．某同學(xué)在彈性網(wǎng)上安裝了壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力，并用計(jì)算機(jī)做出壓力-時(shí)間圖象，如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，利用圖象不可以求得的有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的物理量是（　　）
A．對(duì)彈性網(wǎng)的最大壓縮量B．上升的最大高度
C．最大加速度D．質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一簡(jiǎn)諧波沿x軸正方向傳播．已知軸上x1=0和x2=3m兩處的振動(dòng)圖象分別如圖所示，又知此波的波長(zhǎng)大于3m，則此波的波長(zhǎng)λ=4m，傳播速度v=1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于力的敘述正確的有（　　）
A．力是物體對(duì)物體的作用，力總是成對(duì)出現(xiàn)的
B．只有相互接觸的物體，才有力的作用
C．性質(zhì)相同的力效果一定不同
D．直接接觸的物體間一定有力的相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)鋁棒用兩個(gè)勁度系數(shù)為k的彈簧水平地懸吊在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，當(dāng)棒中通以向右的電流I時(shí)，彈簧縮短△y；若通以向左的電流，也是大小等于I時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)△y，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的A、B兩個(gè)物體，A、B間的最大靜摩擦力為μmg，現(xiàn)用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度運(yùn)動(dòng)，
（1）拉力F的最大值．
（2）當(dāng)拉力為1.5 μmg時(shí)A、B間摩擦力多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案