A. | 彈簧彈性勢能的減少量等于A和B的機(jī)械能的增加量 | |
B. | 彈簧的彈性勢能一直減小直至為零 | |
C. | A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A的動能的增加量 | |
D. | A對B做的功等于B的機(jī)械能的增加量 |
分析 對于A、B整體和彈簧構(gòu)成彈簧振子,當(dāng)AB整體受力平衡時,速度達(dá)到最大;同時根據(jù)AB整體和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒分析.
解答 解:A、由于AB整體和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機(jī)械能的增加量,故A正確;
B、由于彈簧一直處于壓縮狀態(tài),當(dāng)盒子獲得最大速度時,盒子的合外力為零,即彈簧仍然被壓縮;所以彈性勢能一直減小,但沒有減為零,故B錯誤;
C、對物體A,重力、支持力、彈簧彈力、和B對A彈力的合力做的功等于動能的增加量,故重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和大于A動能的增加量,故C錯誤;
D、除重力外其余力做的功等于物體機(jī)械能的增加量,故A對B做的功等于B機(jī)械能的增加量,故D正確;
故選:AD.
點評 此題關(guān)鍵要抓住AB整體和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,同時結(jié)合動能定理和除重力外其余力做的功等于機(jī)械能增量等功能關(guān)系表達(dá)式進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直接將電流表放于該星球表面,根據(jù)電流表有無示數(shù)來判斷磁場的有無 | |
B. | 將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈朝某一方向運(yùn)動,若電流表無示數(shù),則可判斷該星球表面無磁場 | |
C. | 將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈在某一平面內(nèi)沿各個方向運(yùn)動,若電流表無示數(shù),則可判斷該星球表面無磁場 | |
D. | 將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈朝某一方向運(yùn)動,若電流表有示數(shù),則可判斷該星球表面有磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | e=12πsin120t (V) | B. | e=24πsin120t (V) | ||
C. | e=0.04πsin0.4πt (V) | D. | e=0.4πsin2πt (V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上滑過程中導(dǎo)體棒受到的最大安培力為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$ | |
B. | 上滑過程中安培力、滑動摩擦力和重力對導(dǎo)體棒做的總功為$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | |
C. | 上滑過程中電流做功發(fā)出的熱量為$\frac{m{v}^{2}}{2}$-mgs (sinθ+μcosθ) | |
D. | 上滑過程中導(dǎo)體棒損失的機(jī)械能為$\frac{m{v}^{2}}{2}$-mgs sinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 達(dá)到穩(wěn)定前,鋁板內(nèi)的自由電子所受的磁場力向上 | |
B. | 穩(wěn)定時鋁板下表面的電勢低 | |
C. | 若僅將鋁板的厚度變?yōu)?\fracaojfrtv{2}$,則穩(wěn)定時電壓表的讀數(shù)為$\frac{U}{2}$ | |
D. | 若僅將鋁板的電流變?yōu)?\frac{l}{2}$,則穩(wěn)定時電壓表的讀數(shù)為$\frac{U}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 瑪麗•居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 | |
B. | 盧瑟福在α粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子 | |
C. | 查得威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子 | |
D. | γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,它的穿透能力最強(qiáng) | |
E. | γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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