A. | 小球可能只受重力和支持力 | |
B. | 小球可能只受重力和拉力 | |
C. | 斜面對(duì)小球的作用力不可能小于小球的重力 | |
D. | 小球不可能受到三個(gè)力的作用 |
分析 小車向左的運(yùn)動(dòng)分為三種情況進(jìn)行討論:勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律分析小球的受力情況.
解答 解:若小車向左加速直線運(yùn)動(dòng),小球的加速度水平向左,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球所受的合力水平向左,小球受到重力、斜面的支持力兩個(gè)力或受到重力、斜面的支持力和細(xì)繩的拉力三個(gè)力的作用;
若小車向左減速直線運(yùn)動(dòng),小球的加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球所受的合力水平向右,小球受到重力細(xì)繩的拉力二個(gè)力的作用,但細(xì)繩向左偏,故不滿足題意;
若小車向右勻速運(yùn)動(dòng),小球可能只受到重力和拉力兩個(gè)力作用,斜面的支持力為零.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況分析小球受力情況的能力,由于小車的運(yùn)動(dòng)情況未知,要分情況討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減少副線圈的匝數(shù),其余保持不變,可增加變壓器的輸入功率 | |
B. | 增加副線圈的匝數(shù),其余保持不變,可增加變壓器的輸入功率 | |
C. | 減小負(fù)載的電阻值,其余保持不變,可減小增加變壓器的輸入功率 | |
D. | 增大負(fù)載的電阻值,其余保持不變,可增加變壓器的輸入功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m/s | B. | m/s2 | C. | m/s3 | D. | m/s4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定升高 | |
B. | 一定降低 | |
C. | 保持不變 | |
D. | 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是組成固體微粒的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映 | |
C. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映 | |
D. | 觀察時(shí)間越長,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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