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【題目】如圖所示,質量為2m的物體B靜止在光滑水平面上,物體B的左邊固定有輕質彈簧,質量為m的物體A以速度v向物體B運動并與彈簧發(fā)生作用,從物體A接觸彈簧開始到離開彈簧的過程中,物體AB始終沿同一直線運動,以初速度v方向為正,則(  )

A. 此過程中彈簧對物體B的沖量大小大于彈簧對物體A的沖量大小

B. 彈簧的最大彈性勢能為mv2

C. 此過程彈簧對物體B的沖量為mv

D. 物體A離開彈簧后的速度為-v

【答案】BD

【解析】

A項:彈簧對物體B的彈力大小等于彈簧對物體A的彈力大小,作用時間也相同,由沖量的定義式I=Ft知:彈簧對物體B的沖量大小等于彈簧對物體A的沖量大小,故A錯誤;

B項:在A、B速度相等時,彈簧壓縮至最短,故彈簧的彈性勢能最大,故動能應最小,此過程中動量守恒,取向右為正方向,則有:,解得:,彈簧的最大彈性勢能為,故B正確;

C、D項:設物體A離開彈簧后AB的速度分別為vAvB.取向右為正方向,根據動量守恒定律和機械能守恒定律得: ,解得:,即物體A離開彈簧后的速度為,對B,由動量定理得:彈簧對物體B的沖量,故C錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則.三條細繩結于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接

①實驗步驟如下:

A.彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點;

B.結點O下的細線掛鉤碼C

C.手持彈簧測力計B緩慢向左拉,使結點O靜止在某位置

D.記下鉤碼質量卅、結點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計AB的示數、記錄_________

②在實驗過程中,下列哪些情況會對實驗結果產生誤差?答:_______ (選填選項前的字母)

A.木板不豎直

B.A彈簧測力計外殼的重力

C.B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平

D.改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時,結點O的位置發(fā)生變化

③某次實驗中.該同學發(fā)現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出解決問題的一個辦法_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,變壓器為理想變壓器,電流表內阻不可忽略,其余的均為理想的電流表和電壓表。之間接有電壓不變的交流電源,為定值電阻,為滑動變阻器,F將變阻器的滑片沿的方向滑動時,則下列說法正確的是(

A.電流表、的示數都增大

B.電流表的示數變小,的示數增大

C.電壓表示數不變,示數變小

D.電壓表、示數變小,示數變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】其實地月系統是雙星模型,為了尋找航天器相對地球和月球不動的位置,科學家們作出了不懈努力。如圖所示,1767年歐拉推導出、、三個位置,1772年拉格朗日又推導出、兩個位置,F在科學家把、、、、統稱地月系中的拉格朗日點。中國嫦娥四號探測器成功登陸月球背面,并通過處于拉朗日區(qū)的嫦娥四號中繼衛(wèi)星“鵲橋”把信息返回地球,引起眾多師生對拉格朗日點的熱議。下列說法正確的是(

A. 在拉格朗日點航天器的受力不再遵循萬有引力定律

B. 在不同的拉格朗日點航天器隨地月系統運動的周期均相同

C. 嫦娥四號中繼衛(wèi)星“鵲橋”應選擇點開展工程任務實驗

D. 嫦娥四號中繼衛(wèi)星“鵲橋”應選擇點開展工程任務實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質彈簧左端固定在豎直墻壁上,右端與一個質量為m的滑塊接觸,彈簧處于原長,現施加水平外力F緩慢地將滑塊向左壓至某位置靜止,此過程中外力F做功為W1,滑塊克服摩擦力做功為W2.撤去F后滑塊向右運動,最終和彈簧分離.不計空氣阻力,滑塊所受摩擦力大小恒定,則(  )

A. 撤去F時,彈簧的彈性勢能為W1W2

B. 撤去F后,滑塊和彈簧組成的系統機械能守恒

C. 滑塊與彈簧分離時的加速度為零

D. 滑塊與彈簧分離時的動能為W12W2

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【題目】如圖所示,兩個帶等量的正電荷的小球AB(均可視為點電荷),被固定在光滑的絕緣水平面上,PN是小球A、B連線的水平中垂線上的兩點,且POON.現將一個帶負電的小球C(可視為質點),由P點靜止釋放,在小球CN點運動的過程中,下列關于小球C的運動速度圖象中,可能正確的是( )

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【題目】19世紀20年代之前的漫長為歲月里,電和磁的研究基本都是獨立發(fā)展的。而在18世紀來期,有一些科學家開始思索不同自然現象之間的聯系,其中丹麥物理學家奧斯特指出物理學將不再是關于運動、熱、空氣、光、電磁以及我們所知道的各種其他現象的零散的羅列,我們將把整個字宙納在一個體系中。揭開了人們探究電、磁聯系的序幕!

經過多年的實驗探究,奧斯特終于在1820年發(fā)現了電流的磁效應,震動了整個歐洲大陸科學界!當時歐洲很多科學家在奧斯特實驗的啟發(fā)下,紛紛研究磁生電。

(1).法拉第就是其中的一個。他進行了多次的實驗,但也并非每次實驗都是一帆風順,下面模擬了在1822年到1831年之間,法拉第進行的幾次實驗。

請根據所學內容判斷,實驗中是否能觀察到感應電流?如果可以,是在哪一過程中觀察到的?

①如圖所示,將兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上,其中一個線圈通過一個開關接在電源上,另一個線圈接一個靈敏電流計,接通電路一段時間后,斷開電路。

②如圖所示,法拉第用一根線把一個銅環(huán)固定在到線上并懸掛起來,像一個扭稱一樣,把條形磁鐵的磁極插入環(huán)內,等候一段時間后,再把磁極拔出來。

(2).除了法拉第外,同時代的其他科學家也對電磁現象做了有意義的探索.

請根據所學內容判斷,下列實驗中是否出現電磁感應現象?并用電磁感應現象的規(guī)律簡單解釋實驗現象。

①如圖所示,安培和德萊里弗將用一根線把一個銅環(huán)固定在導線上并懸掛起來,像一個扭稱一樣,把條形磁鐵的磁極移向銅環(huán)發(fā)現扭稱發(fā)生了偏轉。

②亨利在用實驗考察繞有不同長度導線的電磁鐵所產生的磁力大小時,發(fā)現當斷開與通電線圈相連的開關時,會在開關處產生強烈的電火花。如圖所示為根據亭利的論文還原的實驗儀器圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設有A、B兩個地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動,其中衛(wèi)星A距離地球表面的高度等于地球半徑,衛(wèi)星B距離地球表面的高度等于地球半徑的3倍,則下面說法正確的是( 。

A. A、B兩衛(wèi)星線速度之比vAvB3l

B. AB兩衛(wèi)星角速度之比ωAωB21

C. A、B兩衛(wèi)星周期之比TATB12

D. A、B兩衛(wèi)星向心力之比FAFB21

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,足夠長的U型光滑金屬導軌平面與水平面成θ(0θ90°),其中MNPQ平行且間距為L,導軌平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直,導軌電阻不計.金屬棒ab由靜止開始沿導軌下滑,并與兩導軌始終保持垂直且良好接觸,ab棒接入電路的電阻為R,當流過ab棒某一橫截面的電量為q時,棒的速度大小為v,則金屬棒ab在這一過程中( )

A. 運動的平均速度大小為 B. 下滑的位移大小為

C. 產生的焦耳熱為qBLv D. 受到的最大安培力大小為

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