如圖19所示,傾角為α的光滑斜面與半徑為R=0.4 m半圓形光滑軌道在同一豎直平面內(nèi),其中斜面與水平面BE光滑連接,水平面BE長為L=0.4 m,直徑CD沿豎直方向,C、E可看做重合。現(xiàn)有一可視為質點的小球從斜面上距B點豎直距離為H的地方由靜止釋放,小球在水平面上所受阻力為其重力的。(取g=10 m/s2)求:
(1)若要使小球經(jīng)E處水平進入圓形軌道且能沿軌道運動,H至少要有多高?如小球恰能沿軌道運動,那么小球在水平面DF上能滑行多遠?
(2)若小球靜止釋放處離B點的高度h小于(1)中H的最小值,小球可擊中與圓心等高的G點,求此h的值。
圖19
解析:(1)小球從光滑斜面軌道下滑,機械能守恒,設到達B點時的速度大小為v,則
mgH=mv2
因為小球在水平面所受阻力為其重力的,
根據(jù)牛頓第二定律a==2 m/s2。
v-v2=-2aL
小球能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,在圓形軌道最高點必須滿足:
mg≤m
聯(lián)立以上幾式并代入數(shù)據(jù)得:H≥0.28 m
小球恰能沿軌道運動,根據(jù)動能定理:
mg·2R-kmg·x=0-mv
x=5 m。
(2)若h<H,小球過E點后做平拋運動,設球經(jīng)E點時的速度大小為vx,則擊中半圓中點G時:
豎直方向:R=gt2
水平方向:R=vxt
由動能定理:mgh-kmgL=mv
聯(lián)立以上三式并代入數(shù)據(jù)得h=0.18 m。
答案:(1)0.28 m 5 m (2)0.18 m
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖19所示,在傾角、足夠長的斜面上分別固定著兩個物體A.B,相距L=0.2m,它們的質量mA=mB=1kg,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為和.在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體將沿斜面向下運動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短,忽略不計),每次碰后兩物體交換速度。g取10m/s2。求:
(1)A與B第一次碰后瞬時B的速率;
(2)從A開始運動到兩物體第二次相碰所經(jīng)歷的時間;
(3)從A開始運動至第n次碰撞時A、B兩物體通過的路程分別是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖19所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接,其中軌道AB、CD段是光滑的,水平軌道BC的長度x=5m,軌道CD足夠長且傾角θ=37o,A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m, h2=1.35m,現(xiàn)讓質量為m的小滑塊自A點由靜止釋放,已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:
(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大小
(2)小滑塊第一次與第二次通過C點的時間間隔
(3)小滑塊最終停止的位置距B點的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖19所示,傾角為α的光滑斜面與半徑為R=0.4 m半圓形光滑軌道在同一豎直平面內(nèi),其中斜面與水平面BE光滑連接,水平面BE長為L=0.4 m,直徑CD沿豎直方向,C、E可看做重合,F(xiàn)有一可視為質點的小球從斜面上距B點豎直距離為H的地方由靜止釋放,小球在水平面上所受阻力為其重力的。(取g=10 m/s2)求:
(1)若要使小球經(jīng)E處水平進入圓形軌道且能沿軌道運動,H至少要有多高?如小球恰能沿軌道運動,那么小球在水平面DF上能滑行多遠?
(2)若小球靜止釋放處離B點的高度h小于(1)中H的最小值,小球可擊中與圓心等高的G點,求此h的值。
圖19
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第二學期查漏補缺物理試題(C組) 題型:計算題
如圖19所示,在傾角、足夠長的斜面上分別固定著兩個物體A.B,相距L=0.2m,它們的質量mA=mB=1kg,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為和.在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體將沿斜面向下運動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短,忽略不計),每次碰后兩物體交換速度。g取10m/s2。求:
(1)A與B第一次碰后瞬時B的速率;
(2)從A開始運動到兩物體第二次相碰所經(jīng)歷的時間;
(3)從A開始運動至第n次碰撞時A、B兩物體通過的路程分別是多少?
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