9.某同學用如圖1所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系.圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點計時器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.實驗時,先接通電源再釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)12345
F/N0.100.180.260.300.40
a/(m•s-20.080.220.370.59
(1)第4次實驗得到的紙帶如圖2所示,O、A、B、C和D是紙帶上的五個計數(shù)點,每兩個相鄰點間有四個點沒有畫出,A、B、C、D四點到O點的距離如圖.打點計時器電源頻率為50Hz.根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計算出小車加速度a為0.43m/s2
(2)在實驗中,不需要(選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3所示坐標系中做出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象.
(4)根據(jù)圖象推測,實驗操作中重要的疏漏是沒有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足.

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求加速度的大小.
因為繩子拉小車的力可以由拉力傳感器直接測量出來,故不需要滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
采用描點法作圖,繪出一條傾斜的直線.

解答 解:(1)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔:T=0.1s;
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)運用逐差法計算加速度a=$\frac{CD+BC-AB-OA}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.0435-0.0131-0.0131}{0.04}$≈0.43m/s2
(2)因為繩子拉小車的力可以由拉力傳感器直接測量出來,故不需要滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(3)運用描點,擬合直線法,描繪的a-F圖線如下圖所示.

由作圖可知,當F=0.30N時,a=0.42m•s-2
(4)從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當F≤0.1N時,a=0.也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消了.該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟.所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
故答案為:(1)0.43;(2)不需要;(3)如上圖所示;(4)沒有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足.

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.解決本實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚.

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(1)下列說法正確的是ABD
A.A與定滑輪之間的細繩和長木板必須保持平行   B.實驗時應先接通電源后釋放小車
C.實驗中m2應遠小于m1                      D.拉力傳感器讀數(shù)小于$\frac{1}{2}$m2g
(2)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,每隔4個點取一個計數(shù)點,圖上注明了各計數(shù)點間距離的測量結(jié)果,由此可求得小車的加速度的大小是1.58m/s2交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是如圖丙中的圖線C.

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