11．兩小球A和B，A球系在一根長為L的輕質(zhì)細(xì)繩OA上，B球系在輕質(zhì)橡皮繩OB上，現(xiàn)將兩球都拉到如圖所示的水平位置上，讓兩繩均拉直（此時橡皮繩為原長），然后無初速釋放．不計空氣阻力，當(dāng)兩球通過最低點時，橡皮繩與細(xì)繩等長．關(guān)于小球A和B，下列說法正確的是（　　）
A．通過最低點時小球A的機械能大于小球B的機械能
B．兩小球從釋放至運動到最低點的全程中機械能均守恒
C．兩小球從釋放至運動到最低點的過程中重力的沖量一定相等
D．小球A運動到最低點時的速率大于小球B運動到該點的速率

分析 根據(jù)機械能守恒定律可分析系統(tǒng)及兩小球機械能是否守恒并比較兩球的速度大�。桓鶕�(jù)動量定理分析受到的沖量．

解答 解：A、A、B兩小球質(zhì)量未知，故機械能大小無法比較，故A錯誤．
B、橡皮繩和小球B組成的系統(tǒng)機械能守恒，但小球B單獨機械能不守恒，故B錯誤．
C、A、B兩球的重力大小未知，雖然知道球A的運動時間短、球B的長，但無法比較沖量大小，故C錯誤．
D、球A的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為其動能，球B的重力勢能部分轉(zhuǎn)化為球B的動能，所以在最低點球A的速率大于球B的速率，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查機械能守恒定律及動量定理的應(yīng)用，要注意正確分析系統(tǒng)受力情況，根據(jù)機械能守恒定律的條件進行分析求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究恒力做功和小車動能變化之間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖1所示．

①平衡摩擦力后，若要使小車所受的合力近似等于砂桶和砂的總重力，則小車質(zhì)量M與砂桶和砂總質(zhì)量m應(yīng)滿足的關(guān)系是M＞＞m；
②如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C是前面三個相鄰的計數(shù)點，D、E、F是后面三個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點問的時間間廂為T，計數(shù)點間的距離如圖2所示，則打E點時小車的速度大小vE=$\frac{{s}_{5}-{s}_{3}}{2T}$（用題中的物理量符號表示）
③利用圖2紙帶中的物理量，選取B點到E點來探究恒力做功和小車動能變化之間的關(guān)系．計算得恒力做功W=mg（s4-s1），（用上述的物理量符號表示，重力加速度為g），動能的變化△Ek=$\frac{1}{2}$MvE2-$\frac{1}{2}$MVE2，若W≈△Ek則表明小車運動過程中恒力做功等于動能變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．工業(yè)生產(chǎn)中需要物料配比的地方，常用“吊斗式”電子秤，圖1所示的是“吊斗式”電子秤的結(jié)構(gòu)圖，其中實現(xiàn)稱質(zhì)量的關(guān)鍵性元件是拉力傳感器．拉力傳感器的內(nèi)部電路如圖2所示，R1、R2、R3是定值電阻，R1=20kΩ，R2=10kΩ，R0是對拉力敏感的應(yīng)變片電阻，其電阻值隨拉力變化的圖象如圖3所示，已知料斗重1×103N，沒裝料時Uba=0，g取10m/s2．下列說法中正確的是（　　）
A．R3阻值為40 kΩ
B．裝料時，R0的阻值逐漸變大，Uba的值逐漸變小
C．應(yīng)變片電阻一定是用半導(dǎo)體材料制成的
D．應(yīng)變片作用是把物體形變這個力學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，一根水平張緊的彈性長繩上有等間距離的M、N、O、P、Q等5個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間距離為1m，t=0時質(zhì)點從平衡位置開始砸豎直平面內(nèi)做簡諧運動，并長繩分別向左、向右傳播的簡諧橫波．當(dāng)0質(zhì)點第一次回到平衡位置時Q質(zhì)點剛開始振動，Q質(zhì)點振動圖象如圖乙所示，則（　　）
A．0質(zhì)點開始振動方向沿y軸負(fù)方向
B．N、P兩質(zhì)點振動方向始終相反
C．該波的波速為1m/s
D．當(dāng)M質(zhì)點第一次達到負(fù)向最大位移時，0質(zhì)點經(jīng)過的路程為25cm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿與水平面的夾角為β．質(zhì)量為m的小球套在桿上，在大小不變的拉力F作用下，小球沿桿由底端勻速運動到頂端，其中拉力F與桿的夾角α可變，每次小球均能勻速運動至桿頂端．則下列說法正確的是（　�。�
A．小球一定受到四個力作用
B．斜桿對小球一定做負(fù)功
C．拉力對小球做功一定有最小值
D．拉力做的功一定大于小球機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩根足夠長的平行光滑導(dǎo)軌豎直固定放置，頂端接一電阻R，導(dǎo)軌所在平面與勻強磁場垂直．將一金屬棒與下端固定的輕彈簧的上端栓接，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，重力加速度為g，如圖所示．現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則（　�。�
A．回路中產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少量
B．金屬棒在最低點的加速度小于g
C．當(dāng)彈簧彈力等于金屬棒的重力時，金屬棒下落速度最大
D．金屬棒在以后運動過程中的最大高度一定等于靜止釋放時的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在半徑R=5000km的某星球表面，宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質(zhì)量m=0.2kg的小球從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F，改變H的大小，可測出相應(yīng)的F的大小，F(xiàn)隨H的變化關(guān)系如圖乙所示，求：

（1）圓軌道的半徑．
（2）該星球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．光滑的水平軌道上有三個木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，A的右側(cè)、B的左右兩側(cè)及C的左側(cè)均涂有粘性物質(zhì)，開始時A、B、C均靜止．一顆質(zhì)量為m的子彈以初速度為100m/s向有運動射入A，并從A穿出，穿出時的速度為60m/s，之后穿進B并停在B 中，分析A和B能否發(fā)生碰撞？若能，求A、B相碰后的速度以及二者與C碰后的共同速度；若不能，說明理由．（B、C間的距離足夠大）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列是教材中的四副插圖中，關(guān)于下列四幅圖片所涉及的物理思想、物理方法、物理實驗、物理假設(shè)，說法不正確的是（　�。�
A．
此圖是伽利略研究自由落體運動時用以“沖淡”重力而使得時間容易測量采用的一種巧妙方法
B．
此圖中小球從A斜面滑下，它要滑上B斜面的等高處，無論B斜面傾角多大，它總是記得自己的起始高度，這是伽利略研究守恒量時采用的方法
C．
利用此圖可以探究感應(yīng)電流方向，圖中小磁鐵無論向上運動還是向下運動，電流表中指針偏轉(zhuǎn)方向都相同
D．
此圖是一種延遲繼電器的示意圖，即使圖中B線圈斷開，也不會影響繼電器的延遲效果

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