一身高h1＝1.8m，質(zhì)量m＝65kg的同學，站立舉手摸高(指手能觸到的最大高度)h2＝2.2m．(1)該同學用力F1蹬地，經(jīng)過時間t1＝0.45s豎直離地跳起，摸高為h3＝2.6m．假定他蹬地的力為恒力，求F1的大小？(2)另一次該同學從所站h4＝1.0m的高度處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時間t2＝0.25s身體速度降為零，緊接著他用力F2蹬地跳起，摸高h5＝2.7m．假定前后兩個階段中同學與地面的作用力分別都是恒力，求同學蹬地的作用力F2．(g＝10m/s2)

答案：
解析：

 F1＝1060N，F(xiàn)2＝1230N

F1＝1060N，F(xiàn)2＝1230N


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：成功之路·突破重點線·物理（學生用書） 題型：038

一身高h1＝1.8m，質(zhì)量m＝65kg的同學，站立舉手摸高(指手能觸到的最大高度)h2＝2.2m．

(1)該同學用力F1蹬地，經(jīng)過時間t1＝0.45s豎直離地跳起，摸高為h3＝2.6m．假定他蹬地的力為恒力，求F1的大�。�

(2)另一次該同學從所站h4＝1.0m的高度處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時間t2＝0.25s身體速度降為零，緊接著他用力F2蹬地跳起，摸高為h5＝2.7m假定前后兩個階段中同學與地面的作用力分別都是恒力，求同學蹬地的作用力F2．(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源：2008年高考江蘇省物理試卷(模式猜測) 題型：038

一個同學身高h1＝1.8 m，質(zhì)量m＝65 kg，站立舉手摸高(指手能摸到的最大高度)h2＝2.2 m．

(1)該同學用力蹬地，經(jīng)過時間t1＝0.45 s豎直離地跳起，摸高為h3＝2.6 m．假定他蹬地的力F1為恒力，求F1的大�。�

(2)另一次該同學從所站h4＝1.0 m的高度自由下落，腳接觸地面后經(jīng)時間t2＝0.25s身體速度降為零，緊接著他用力F2蹬地跳起，摸高為h5＝2.7m．假定前后兩個階段他與地面的作用力分別都是恒力，求該同學蹬地的作用力F．(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：2009年北京市海淀區(qū)高三年級二�？荚嚒⑽锢� 題型：038

撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落．在第二十九屆北京奧運會比賽中，身高1.74 m的俄羅斯女運動員伊辛巴耶娃以5.05 m的成績打破世界紀錄．設伊辛巴耶娃從靜止開始以加速度a＝1.0 m/s2勻加速助跑，速度達到v＝8.0 m/s時撐桿起跳，使重心升高h1＝4.20 m后越過橫桿，過桿時的速度不計，過桿后做自由落體運動，重心下降h2＝4.05 m時身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時間t＝0.90 s．已知伊辛巴耶娃的質(zhì)量m＝65 kg，重力加速度g取10 m/s2，不計撐桿的質(zhì)量和空氣的阻力．

求：(1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距離；

(2)伊辛巴耶娃在撐桿起跳上升階段至少要做的功；

(3)在伊辛巴耶娃接觸軟墊到速度減為零的過程中，軟墊對運動員平均作用力的大�。�

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科目：高中物理 來源：2009年北京市海淀區(qū)高三年級第二學期期末反饋題、物理 題型：038

撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落．在第二十九屆北京奧運會比賽中，身高1.74 m的俄羅斯女運動員伊辛巴耶娃以5.05 m的成績打破世界紀錄．設伊辛巴耶娃從靜止勻加速助跑距離s＝32 m，速度達到v＝8.0 m/s時，撐桿起跳，使重心升高h1＝4.20 m后越過橫桿，重心下降h2＝4.05 m時身體接觸軟墊，從最高點到落地過程中水平位移x＝0.9 m．已知伊辛巴耶娃的質(zhì)量m＝65 kg，重力加速度g取10 m/s2，不計撐桿的質(zhì)量和空氣的阻力．求：

(1)伊辛巴耶娃勻加速助跑的加速度；

(2)如果伊辛巴耶娃只是通過借助撐桿把助跑提供的動能轉(zhuǎn)化為上升過程中的重力勢能，她最多能使自身重心升高多少？

(3)伊辛巴耶娃在撐桿起跳上升階段至少要做多少功？

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